草滩乡三岔小学

草滩乡三岔小学

会宁县草滩乡三岔小学位于本县东北部，始建于1966年3月。校址选在乡政府南面杨川村三岔社，创始之初，学校规模较小，办学条件及各方面都很差，当时学校设有4个教学班，有学生40多人，由李生旺任教，是一所四年制小学。

1980年春，杨川村因分村，四年制改为五年制村中心小学，由郭维俭任校长。此后，在上级教育行政部门和地方政府的关怀领导下，办学规模逐渐扩大，教育教学质量逐年提高，现有教师5人，6个教学班，各门学科开设齐全，学生有60多人，是一所村中心小学。

学校40多年的发展，大致可分三个阶段：

第一阶段（1966年—1980年）

这一阶段为初创时期，学校规模小，办学条件差，效益不高。当时的教学方法基本是注入式的，先读后背诵，然后教师串讲，或是学生临摹，教师再指教，甚至不指教。后来，提出了“引起动机、决定目的、进行新授、复习旧课、布置作业”的五段式教学，但基本上是教无定法，教员无全期教学计划，仅凭一本《学科教材教学法》一书参考。

这一时期受历史条件的制约，学校忽略了小学生的生理和心理差异，不利于学生的身心发展，也不利于学校的自身的发展壮大，在十几年内，学校发展速度迟缓。

第二阶段（1980年-2000年）

国家进入改革开放的新时期，为教育发展带来了新的机遇。

1978年12月，十一届三中全会公报的发表，是新中国成立以来具有历史意义的伟大转折，1981年11月团组织单独成立，党支部的“三会一课”制度陆续恢复，定期组织教师政治学习。1983年以后，学校政治思想教育逐步走上正规。学校先后开展了“五讲四美三热爱”活动，随后又开展了培养“四有”新人和“学雷锋、学赖宁”活动。1995年开展了学习孔繁森的教育活动，学校各项活动成绩突出。

高考制度的恢复，中考制度的改革，政府、社会、学校和家庭对教育的重视程度前所未有，办学热情空前高涨。由于这一时期国家相对还较穷，加上地方政府也拿不出较多资金投入教育，教育要靠地方政府的集资、老百姓投工投料来办，没有建立起相对稳定的教育经费的保障机制，不能从根本上改变办学条件。但学校仍然能全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量，成绩卓著。学校在原有的基础上，制订了《教师师德规范》、《学生日常行为规范》、《教师岗位底分制奖励试行办法》、《教职工年度考核实施细则》、《教职工聘任制实施办法》《校务公开办法》、《领导班子集体议事制度》等一整套规章制度，使管理规范化、制度化、科学化、民主化。学校坚持把德育工作放在首位，建立了规范的每周升降国旗仪式，成立了学校德育领导小组和德育教研组，聘请了校外辅导员和法制副校长。少先队开展争“雏鹰”奖章活动，组织学生读百篇红色书籍、看百部爱国主义影片、唱百首革命歌曲。学校利用国旗下讲话、校会、思想品德课、班队活动课，开展各种讲座、社会调查、学雷锋做好事等活动，对学生进行以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的政治思想和道德品质教育，取得了显著成绩。

第三阶段（2000年—2008年）

2000年至今为学校发展的第三阶段，尤其是2003年8月“危改项目”工程正式启动后，学校进入快速发展期，这主要得益于近年来国家对教育的投资倾向于西部，倾向于边远农村，也是得益于农村义务教育经费保障机制改革的顺利实施。这一阶段学校坚持以教学为中心，严格执行教学计划，保证教学时间。学校建立了教研室，积极开展教研活动，确定教研项目，总结教学经验，撰写教学论文，认真进行课题研究。平时校内教师之间听课极为普遍。学校也强调素质教育，重视学生的德智体全面发展。认真上好每节体、音、美、英语、常识、信息技术和劳动课。每年举行一次田径运动会，平时坚持两课一操，还经常组织广播体操、拨河、乒乓、象棋等单项体育比赛。学校多次举行唱歌、诗歌朗诵、讲故事等活动和自我服务劳动竞赛。学校卫生制度健全，学生行为规范、文明礼貌，校园环境优美，花香怡人。近几年来，学校教学质量稳步提高，历届小升初考试，成绩均名列全县前茅。

现在学校占地面积3172.8平方米，校舍建筑面积373.4平方米，现有教学班6个，在校学生65人，教师5人，专任教师2人，学业合格率达95%以上，学龄儿童入学率达98%，是一所人民满意的学校。

三岔小学历任校长名单：李生旺、李生祥、郭维俭、赵玉林、叶玉华

（供稿人：叶玉华）