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汉家岔乡阴山小学

时间:2022-03-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:但由于当时人民生活极其困难,学生入学率只有60%,学校教学质量很低,此时只有2名小学水平的民请教师,也只有两间总面积24平方米的教室,学生坐的是木板,土台是他们的桌子,教师宿舍是两间土窑。学生入学率100%,无辍学现象。

汉家岔乡阴山小学

阴山小学始建于1955年,占地面积1800平方米。1955年至1974年,有教学班3个,专任教师1人。当时学生人数也极有少数,更由于当时人们重难轻女思想严重,学校男孩多,女孩很少。

1975年至1979年,教学班增加到4个,有专任教师2人。但由于当时人民生活极其困难,学生入学率只有60%,学校教学质量很低,此时只有2名小学水平的民请教师,也只有两间总面积24平方米的教室,学生坐的是木板,土台是他们的桌子,教师宿舍是两间土窑。

1980年至1987年,有教学班5个,专任教师3人,但是校舍依旧破烂不堪,学生的学习环境没有得到改变,人民的生活水平依然低下,学生入学率也不到70%,而就在这样艰苦的条件下,就学的学生更加珍惜这来之不易的机会,学校教学质量有所提高。

1988年至1994年,在县上领导的支持与鼓动下,当地群众积极投工献料,学校扩大建筑规模,教室占地面积160平方米,教师宿舍64平方米,都是土木结构。学生入学人数也有了增加,超过应入学人数的80%。学校努力改善学生的学习环境,课桌改为无桌箱的长条桌,操场面积的扩大,学生也有了活动场地。新的环境,新的教室,新的课桌,同学们的脸上露出了灿烂的笑容,学习积极性更是有了很大提高,此时学校专任教师增加到4人,学校教学质量稳步提高。

1995年至2000年,学校建筑面积增加到480平方米,为了适应现代化教育新形势,学校新添图书600册,教师可以在课余学习更多文化知识,学生也可以丰富课余文化生活,此时学校有教学班5个,随着改革开放的脚步进一步加快,人民生活水平有了显著的提高,观念也发生了很大的变化,学校学生人数呈逐年上升趋势,到2000年增加到128人,专任教师5人。在上级主管部门的领导下,教师在本职工作中无私奉献,全身心投入在教学之中,在全乡质检中名列前茅。

2001年至2006年,学校教学班达到6个,专任教师增加到6人,其中大专2人,中师3人,高中1人,合格率100%。学生入学率100%,无辍学现象。上级配备远程教育模式项目,让多媒体教学走进课堂,改进教学方式,增加教学兴趣。校本培训每周2次,教师人人能自制课件,下载特级教师教案。教师尽职尽责,勤于研讨,学生刻苦努力,形成了教师乐教,学生乐学的良好氛围,升学率达到100%。

2007年开始,由于学生数量减少,现有学生95人,其中女生45人。教师与学生比例失衡,专任教师减至5人,根据现状学校又开设复式教学,仍保持6个教学班。为使学生受到全面教育,英语教学实行教师共同学习分别授课方式,学校井然有序,教学质量没有出现下滑迹象。

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