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数字化校园建设

时间:2022-03-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:数字化校园是我校正在开展的一项庞大的系统工程,是学校管理中的一个大变革,对学校的教学、科研、管理会产生极大的影响和促进作用,也是学校信息化进程中的重大举措。东华理工大学数字化校园统一门户平台已正式运行。实现五个统一,即统一数据库、统一标准、统一开发平台、统一用户管理、统一门户,应当是数字化校园建设的主要目标,也是有效地解决目前信息化建设所面临的诸多问题的一个有效途径。

(二)数字化校园建设

数字化校园是我校正在开展的一项庞大的系统工程,是学校管理中的一个大变革,对学校的教学、科研、管理会产生极大的影响和促进作用,也是学校信息化进程中的重大举措。东华理工大学数字化校园统一门户平台已正式运行。

1.数字化校园建设目标

建设数字化环境(信息化标准、统一身份认证、信息门户、统一数据、邮件系统、硬件、网络基础设施等);数字化管理系统(高校人力资源管理系统、教务管理系统、学生综合管理系统、财务系统、资产管理系统等);数字化学习系统(网络教学平台、图书管理系统等);数字化科研系统(科研管理系统)和数字化生活系统(一卡通系统、社区论坛、网络视频监控系统等)5大数字化系统。实现五个统一,即统一数据库、统一标准、统一开发平台、统一用户管理、统一门户,应当是数字化校园建设的主要目标,也是有效地解决目前信息化建设所面临的诸多问题的一个有效途径。

2.数字化校园建设内容

数字化校园建设就是利用计算机、网络、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务等有关的所有信息资源进行全面数字化;用科学规范的管理对信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制;实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部数字过程,以达到共享信息资源、提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。简言之,数字化校园建设的主要目标就是将学校中所有的信息、应用、管理集成在一起,实现用户登录单个门户网站,便可以享受所有的服务,获取一切信息。

3.数字化校园建设效果

①提供综合的信息服务。将学校中所有的信息、应用、管理集成在一起,实现用户登录一个网站,便可以根据自己的身份享受相关的服务,获取相关信息。

②将所有管理信息系统进行集成,消除“信息孤岛”,实现不同系统间信息共享,数据互通。

③可以提供综合分析、决策支持。通过建设“共享中心数据库”,将全校的所有信息综合在一起,可以很方便的查询分析学校的各种数据和办学指标,为学校领导决策、上报统计报表提供支持。

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