首页 理论教育 创意的概念

创意的概念

时间:2022-02-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:创意是创造一种意念,一种想法。为此,创意有着各种各样的定义。20世纪60年代,西方国家开始出现了“大创意”的概念,并迅速流行开来。大卫·奥格威指出:“要吸引消费者的注意力,同时让他们来买你的产品,非要有很好的特点不可,除非你的广告有很好的点子,不然它就像很快被黑夜吞噬的船只。”奥格威所说的“点子”,即为创意。由此可见,创意是一个创造性思维活动,是通过联想或想象,创造出新的意念和想法。

一、创意的概念

创:Creative、Creativity,意为创作、创造、创制的意思。具有“创新性质的”、“创造性思维”之意;意:Ideal,意念、想法。创意是创造一种意念,一种想法。

创意不仅仅属于视觉艺术领域,而是属于所有学科领域。为此,创意有着各种各样的定义。创意是对某种刺激所产生的不寻常的、又是适当的反应;创意是产生许多“独特认知联想”的能力;创意就是把具有新价值的东西创造出来的能力;创意意味着从狭隘思维和态度中解放出来,向灵活性、自发性和独立性的方向发展,而又不走到绝对的极端上去;创意是指能产生具有新设想的创意性思维能力和能制造新产品的创造技能;创意是根据一定的目的和任务,开展主动积极的创造性思维,对原有的知识和经验进行重新加工综合,创造新设想、新事物的能力。

20世纪60年代,西方国家开始出现了“大创意(the big creative idea)”的概念,并迅速流行开来。大卫·奥格威指出:“要吸引消费者的注意力,同时让他们来买你的产品,非要有很好的特点不可,除非你的广告有很好的点子,不然它就像很快被黑夜吞噬的船只。”奥格威所说的“点子”,即为创意。

詹姆斯·韦伯·扬在《产生创意的方法》一书中对于创意的解释在广告界得到比较普遍的认同,即“创意完全是各种要素的重新组合。广告中的创意,常是有着生活与事件‘一般知识’的人士,对来自产品的‘特定知识’加以新组合的结果”。

由此可见,创意是一个创造性思维活动,是通过联想或想象,创造出新的意念和想法。这种新的意念和想法可以是对旧的样式以新的概念,也可以是具有原创性的、新奇独特的样式和概念。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈