邓小平语言的魅力

古人曰：“文如其人”。邓小平的语言，正如他那极具魅力的人格一样，给人们留下深刻印象。

从《邓小平文选》（以下简称《文选》）的字里行间可以看出，邓小平语言的特色与他的性格特点之间，有着不少相似之处：语言简洁——爽快求实的作风，语言平实——平易质朴的性格，语言新颖——勇于开拓的精神，语言生动——灵活多样的风格，语言幽默——乐观豁达的态度，语言深刻——绵里藏针的个性……

邓小平语言的这些特色，既是继承了我国自古至今公文语言的优秀传统，又有他个人的发展创造。研究学习邓小平语言的特色，对于提高党政机关公文的质量，将会大有裨益。下面就邓小平语言的特色，试作一些阐述。

第一，邓小平语言十分简洁，文字少而精。

一是用尽可能少的文字表达尽可能多的内容，达到言简意赅，文约事丰。如，1982年9月，邓小平同外宾谈到党的十二大时，这样说道：“十二大提出的奋斗目标，是二十年翻两番。二十年是从一九八一年算起，到本世纪末，大体上分两步走，前十年打好基础，后十年高速发展。战略重点，一是农业，二是能源和交通，三是教育和科学。搞好教育和科学工作，我看这是关键。”（文选三卷9页）邓小平仅用89个字，就把党的第十二次代表大会确定的战略目标、战略步骤、战略重点，准确精炼地概括出来。又如，关于计划经济和市场经济谁是谁非的问题，改革开放以来争论了十几年而没有解决，邓小平只用了77个字，就阐明了这样一个重大理论问题。他说，“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”（文选三卷373页）从以上两例，我们不能不佩服邓小平用语的科学经济，文字的简括凝练，简直到了不容拔一字的地步。

二是善用短句。《文选》中，10个字以下的短句，占到一半以上。如《在中国共产党全国代表会议的讲话》中，共有315个自然句，其中7个字以下的短句占总句数的40.5％，10个字以下的短句占62.4％，20字以上的中长句只不到4％。短句一目了然，读起来上口，讲起来干脆有力。如“要广开门路，多想办法，千方百计，解决问题。我们定下了一个雄心壮志，定下了一个奋斗目标，就要去实现，不能讲空话。”（文选二卷196页）如果不是短句，每句话都写成30多个字的长句，就达不到这种效果。再如，邓小平在概括1989年国际形势时说道：“总之，对于国际局势，概括起来，就是三句话：第一句话，冷静观察；第二句话，稳住阵脚；第三句话，沉着应付。不要急，也急不得。要冷静、冷静、再冷静，埋头苦干，做好一件事，我们自己的事。”（文选三卷321页）这段话最短的短语只有2个字，长的也只有6个字。句式短促，节奏明快。

第二，邓小平语言直捷、平实、易懂，全无哗众取宠、矫揉造作、装腔作势之弊。

一是“照直说”，本本色色，不绕山头兜圈子。《文选》的语言十分直率，句句直抒胸臆。如《“两个凡是”不符合马克思主义》一文，一开头便说明自己的观点：“‘两个凡是’不行。按照‘两个凡是’，就说不通为我平反的问题，也说不通肯定1976年广大群众在天安门广场活动‘合乎情理’的问题。”用“不行”两个字，一语表明自己不赞同“两个凡是”的鲜明态度；用两个“说不通”，实实在在地道明了理由。又如，邓小平在回答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇的问题时，记者问邓小平给江青打多少分，邓回答：“零分以下”；又问邓小平对自己怎么评价，邓回答：“我自己能够对半开就不错了”。这些回答真是出人意外地直率。

二是用词造句通俗易懂，不事雕琢。邓小平在一次部队工作会议上曾指出：“应该学会用自己的话写文章”（文选二卷118页）。《文选》中的文章，不论是在庄严的会议上的讲话，还是与外国友人的谈话，都如同他平时讲话一样，很白、很实、很通俗。如“学马列要精，要管用”，“群众怎么读？要求都读大本子，那是形式主义的，办不到”（文选三卷382页）。“要管用”、“读大本子”，确实是明白如话。《文选》的语言不仅明白易懂，而且包含了深刻的含义。如“坚持两手抓，两手都要硬”、“抓住时机，发展自己”、“基本路线要管一百年”、“让一部分人先富起来”……这些话从字面看，平淡无奇，但是蕴含的道理却十分深刻。正如宋代苏轼说的，“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂，渐熟乃造平淡。其实不是平淡，乃绚烂之极也。”公文语言应该追求这种平淡美、质朴美。

第三，邓小平语言的另一特色是新颖。

邓小平一贯提倡大家讲新话，讲“老祖宗没有说过的话”，反对讲套话、空话。他曾批评道：“我们的思想懒汉不少，讲现话、空话的多。”（文选二卷279页）他不仅倡导，而且身体力行。在《文选》中，新话俯拾即是。

一是创造新词新句。如“讲现话”、“两手都要硬”、“科学技术是第一生产力”、“一国两制”、“没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路”，等等。这些话不仅听起来很新鲜，而且准确地反映了客观事物，在实践中产生了十分重要的作用。

二是用词造句有特色。《文选》中的一些词句带有明显的个人风格，如，用“从来”，而不用“始终”；用“拔尖”，而不用“出色”；用“小看”，而不用“轻视”；用“一招”而不用“措施”；用“丢”而不用“抛弃”；等等。

第四，邓小平语言活泼、形象，富有感染力。

一是词汇生动形象。如“一个部，三五个部长够不够？其他尽是业务机构，为什么要一桌两桌的领导干部呀？”（文选二卷388页）用“一桌两桌”形容领导干部太多，使人联想起开会时主席台上一排排的领导同志，十分形象。

二是采用比喻手法。如，“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。”（文选三卷372页）“小脚女人”走不快，用来比喻某些同志在改革开放中步子总是迈不大，十分贴切。

三是遣词造句很灵活，不老套、古板，而富于变化。如，“我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。”（文选三卷369页）这句话中，在“马克思”、“列宁”、“毛泽东”的后面省略了“主义”、“思想”这些中心词，在“丢”字后面省略了“掉”字，不仅达意，而且造成生动的效果。试将省略的词加上去，语势立刻会变得平淡无奇。

四是适当运用古语、成语。如，“哪有什么金口玉言，即席讲几句就句句准确？”（文选二卷277页）又如，“有些混迹于艺术界、出版界、文物界的人简直成了唯利是图的商人。”（文选三卷43页）

五是创造略缩语。如，“我们提出要教育人民成为‘四有’人民，教育干部成为‘四有’干部。‘四有’就是有理想、有道德、有文化、有纪律。”（文选三卷205页）经过概括的“四有”，既生动又好记，一经提出，迅速在全国叫响。

第五，邓小平语言的修辞手法独特。

《文选》中，除了运用比喻、对比、对偶、设问、引用等常用的修辞手法外，还运用了一些特殊的修辞方法。主要有：

（1）四字格。也称四言词组，是由四个音节组成的词或词组，概念和音节都有其本身的相对独立性，可以独立成句，也可以作句子成分。四字格在汉语中使用频率高，而且形式多样。如邓小平提出的“一国两制”就是一个整齐的骈立四字格，简短的四个字，意思明确，声音响亮，谁都看得懂、记得住，这是典型的中国特色。《文选》中四字格运用颇多。《在中国共产党全国代表会议上的讲话》中，使用四字格共31句，占全文总句数的10％。如，“我国历史悠久，地域辽阔，人口众多，不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们，有多样的生活习俗、文化传统和艺术爱好。”（文选二卷210页）。特别是邓小平在《党和国家领导制度的改革》一文中，给官僚主义画像时，连用了24个四字格：“高高在上，滥用权力，脱离实际，脱离群众，好摆门面，好说空话，思想僵化，墨守成规，机构臃肿，人浮于事，办事拖拉，不讲效率，不负责任，不守信用，公费旅行，互相推诿，以至官气十足，动辄训人，打击报复，压制民主，欺上瞒下，专横跋扈，徇私行贿，贪赃枉法。”使用四字格不仅使语言更加精粹，而且好讲好记，为人们喜闻乐见。

（2）回环。又叫回文，是用回环往复的句式加强语势的修辞方式，基本形式是“A-B，B-A”。如“我们坚信马克思主义，但马克思主义必须与中国实际相结合。只有结合中国实际的马克思主义，才是我们所需要的真正的马克思主义。”（文选三卷213页）这是一种往复回环形式，先说我们坚信的马克思主义是什么样的马克思主义，后说这样的马克思主义才是我们所坚信的马克思主义，全句首尾呼应，强调了坚持马克思主义的本质意义。回环的表达形式，还能够精确地揭示事物之间的辩证关系。如，“治理国家，这是一个大道理，要管许多小道理。那些小道理或许有道理，但是没有这个大道理就不行。”（文选三卷124页）这句中，先说治国这个大道理要管小道理，后说小道理没有大道理管就不行，首尾呼应大道理，从而说明了大、小道理之间的制约关系。这种回环句式能使语义深邃，引起人们的深思。

（3）反用贬褒。《文选》中，为了表达的需要，有时把在通常情况下具有贬义色彩的词，当作褒义词来用；或把褒义词当作贬义词用。这是一种临时的修辞措施，是靠上下文的语言环境来获得表达效果。贬词褒用，如：“我们全党要把这个雄心壮志牢固树立起来，扭着不放，‘顽固’一点，毫不动摇。”（文选二卷249页）“顽固”本是贬义词，这句中用作褒义，含有“顽强、执着”之意。褒词贬用，如，“我们实行改革开放政策，大家意见都是一致的，这一点要归‘功’于十年‘文化大革命’，这个灾难的教训太深刻了。”“功”即“功劳”，是褒义，“文化大革命”显然是没有什么功劳的，所以“功”在这句话中用作贬义。这种贬褒的反用，从词面意义到特定情境中的意义的对立，使人感到诧异，这种诧异又引起人们的联想，而领悟到作者的意图，往往达到表意强烈和幽默的效果。

以上五点，是笔者学习邓小平语言的点滴体会。邓小平语言的丰富内容和鲜明特色，需要广大文秘工作者认真加以总结和继承，运用于党政机关公文中去。