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给一个小干部的信

时间:2022-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:你知道你最近常常欺负常美佳,我早就看不过去了。原来,你看到常美佳没做作业,就用手去扭她的耳朵,抓她的脸,遭到了常美佳的反抗,于是,你就骂了起来,引起了同学一阵阵哄然大笑,常美佳急得哭了。常美佳是随母亲改嫁到我们宣成的,但这是她的错吗?班主任张老师把常美佳调到你们三个学习好的中间,目的很明确,就是希望你们能与她结对子,帮助她提高成绩。常美佳不完成作业,叫她补她也不补,是她的不对,的确让人恼恨。

福建省长汀县宣成中心小学五(1)中队 蔡文生

时强国:

你好!想不到我会给你写信吧!是啊,天天在一个班,抬头不见低头见,有什么事不直接说呢?这是因为你是急性子,我怕我话还没说完,你就会说“好了好了,我知道了”,结果波涛依旧,你照样我行我素。

你知道你最近常常欺负常美佳,我早就看不过去了。为了不伤你的面子,我一直忍着。可是今天上午,你的恶作剧让人实在看不下去了。

今天上午,我还没进教室,就看到教室里围着一群人,还听到一阵阵“呜——呜——呜”的声音,走过去一看,原来是常美佳伏在桌上哭。你在旁边嬉皮笑脸叫着:“拖——油——瓶,拖——油——瓶!”原来,你看到常美佳没做作业,就用手去扭她的耳朵,抓她的脸,遭到了常美佳的反抗,于是,你就骂了起来,引起了同学一阵阵哄然大笑,常美佳急得哭了。

其实,像这样的事以前也发生过,常美佳脸上的伤疤有不少是你的“杰作”,知道有人在你背后叫你什么吗?“野猪”!

常美佳是随母亲改嫁到我们宣成的,但这是她的错吗?你可知道她在家里遭受了多少的白眼?天刚蒙蒙亮,她就要起来拔鱼草,中午煮饭、喂猪,晚上带弟弟,一不小心就被继父打骂。但她心地善良,从不惹是生非,还把少得可怜的课外书无偿借给同学看,你不也看过吗?班主任张老师把常美佳调到你们三个学习好的中间,目的很明确,就是希望你们能与她结对子,帮助她提高成绩。可是,你却这样“帮助”她,你对得起老师对你的信任吗?

常美佳不完成作业,叫她补她也不补,是她的不对,的确让人恼恨。可是,你应该问问她为什么不完成作业,是不是没空,或是不会做……你身为小干部,应多抽出时间来给差生补习功课才是,你怎么能扭她的耳朵?耳朵本身脆弱,万一扭坏了怎么办?你的中队委这顶“乌纱帽”还不是同学信任你才给你的?难道选你是为了让你在大家面前耍威风?你身为中队委,又是“三好学生”,应该更谦虚、更有同情心,应该助人为乐,应该为同学多做些事情,可是你呢?

你今天欺负她时,是否看到她的眼泪汪汪,是否想到她脆弱的心灵?如果换成你是她,你又会怎样呢?

好了,请原谅我对你的失礼,希望你能好好对待同学。

再见!祝你快乐!

你的同学:蔡文生

小干部加油站

◆队干部怎样对待后进队员

【科学方法】

1.一视同仁,每个队员都是队的主人,都是队活动的主人。同学之间、队员之间没有高低之分、优劣之分。

2.热心帮助,在学习中、队组织生活中带动他们扬长补短。他们身上存在的问题或造成的失误,友善地给予提醒。

3.多给赞扬,多发现他们身上的闪光点。每个人身上都有长处,队干部要有一双“发现美的眼睛”。

4.多发挥他们的作用,在学习和活动中调动他们的积极性,让他们有展示的舞台、锻炼的平台。

5.多为他们着想,设计、开展活动时要注意他们的接受能力、参与程度。

【走出误区】

1.瞧不起,觉得这些队员是大家的累赘。

2.泼冷水,他们出现了什么问题或失误,就挖苦打击,严厉批评,有时还告到老师那儿去。

3.区别对待,有什么“好差事”先考虑别人,遇到“苦差事”再找这些后进队员。

4.包办代替,队里的事务不让这些后进队员参与,不给他们发表意见、参与实践的机会。

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