慧心善用小干部

北京市房山区张坊中心小学　赵玉宝

少先队小干部的科学分工是不少辅导员需要面对的难题，也是少先队的集体组织在组建之初和运转之中必须重视的一个环节。无论是大队还是中队，如果分工设置不合理，或用人不当，就会在少先队小干部开展工作时出现各种障碍和困难，诸如小干部队伍积极性不高，彼此之间存在沟通障碍，团队合作精神不能很好发挥，工作能力停滞不前等等。解决这些问题的关键，就是要了解每个小干部的特点，知人善用，用人之长。

“世上没有两片相同的树叶”，少先队小干部也都各有自己的独特之处。每个孩子的个性、特质和为人处世之道都是不一样的，怎么办呢？性格外向活泼的孩子，可以请他们担任宣传、文娱委员；稳重老成的孩子，可以请他们主持大局；爱憎分明果敢负责的孩子，可以请他们担任纪律委员、组织委员等。在对进入小干部队伍的孩子们的脾气性格和优势不足等有了一定认识的基础上，辅导员要用自己的一颗慧心，引导他们走上最适合自己的岗位，帮助他们扬长避短，发挥自己的最大优势和最大潜能。作为辅导员，一定要注意避免凭着个人的喜好对待孩子，而忽略了岗位的合理性，那只会给少先队的工作设置更多的绊脚石。

小干部加油站

◆队干部如何巧分工

1.队干部要有清晰的自我认识，根据自己的性格、特长等自身条件，申请适合自己的、自己喜欢的小干部岗位。

2.尊重队员们的意见，尤其在选举队干部、任命队干部的过程中，充分发扬民主，相信“群众的眼睛是雪亮的”。

3.辅导员积极引导，结合自己对队干部的观察，提出较为科学和全面的分工方案，供新上任的队委会参考。

4.既量才而用，又留出空间。有的队干部愿意挑战自己的弱项，比如自我约束能力差的想挑战纪律委员岗位，平时比较内向腼腆的想挑战宣传委员岗位，要尊重他们的意愿，给他们锻炼和提高的机会。

5.用事实说话、经过一段时间，结合队干部的“磨合”情况，可以重新考虑队干部的分工，组建一支战斗力强的小干部团队。