好大一棵树

第31封信　好大一棵树

家长朋友们：

大家好！

为策划好学校的“主题升旗”活动，我整个星期都在陪着孩子们排练，尽管身心俱疲，但看到孩子们每天都在进步我还是满心欢喜，感觉自己在做一件极有意义的事情。周一的主题升旗效果很好，女孩们的舞蹈《春晓》当然吸引人，绿色衫裤，俏皮的辫子，个个笑颜如花、自信大方，举手投足间充满神韵，真的把大家带入了鸟语花香的春天。男孩们《好小子爱读书》的排练是最辛苦的，因为动作的不协调，所以练习的时间自然会多一些，每天都是一身大汗，是音乐的魅力舒展了每一个细胞，让他们累并快乐着，竟然也在短时间内学会了一段完整的舞蹈，手中的“大毛笔”总算挥舞得像模像样，且萌态十足，可爱至极！我知道他们在经历了这样的训练和表演以后一定会向着“成长”又迈进一步，真为他们感到高兴。

这样的排演当然离不开各位家长的鼎力支持，蔡与林妈妈、高筱天妈妈在工作之余领着孩子们排练节目，付出的辛苦是无以言表的，璧榕妈妈、晓颉妈妈、曼溦妈妈在给孩子们选择服装、头饰、道具上也不知花了多少心思。周一一大早还有多位妈妈和爸爸们来现场帮忙，俊淦妈妈还请来了专业的摄影师给孩子们录像拍照、制作光碟。我知道很多家长都是想来尽一份力的，大家的支持就是最好的给力，再一次证明我们的家委会真的非常强大。所以，当听到大家赞扬我们的家长团队，向我表达羡慕之情时，我总是充满着感动和感激，你们就如同大树，伸长手臂搭起凉棚，撑起的绿荫下是我和孩子们。总记得刚接手这一班孩子时璧榕妈妈代表所有家长对我说的话：“全老师，您放心去研究教学，课堂以外的事交给我们家长。”是啊，近两年，我们一起带着孩子们参加社会实践，去福利院送温暖，学校的运动会、艺术节，每一次大型活动大家紧密相伴，我只管带着孩子们在各位铺就的“林荫路上”往前冲，我知道，在班级师生的后面，有我们强大的家长阵营做后盾。我是幸运的，班里的孩子是幸福的。如果，能踩着大家注视的目光，自豪且执着地走下去，作为老师夫复何求？！此刻，我除了“感谢”竟然找不到更好的语汇来表达我的情感。

忽然想起我们之前读过的绘本《爱心树》，想想我们现在的二年（4）班竟与这棵大树有几分相似呢，不同的是我们班级的成长和壮大、收获与付出都那么自然、平衡、稳健而让人激奋。两年前当它还是小苗苗的时候，是你们人人一点热爱，家家一份关注，让这棵幼苗茁壮成长起来，最令人期待的是它还在生长、壮大，未来的它会更加繁茂，会硕果累累，因为你们和我，我们还有孩子们，这个大家庭里所有的成员都在努力呵护着它的荣耀、坚守着它的纯洁、秉持着它的正气、磨炼着它的强健……

我知道，这都是因为爱。爱孩子，所以爱孩子所在的集体，所以才有许多的期待，所以我们情愿付出并甘于奉献，所以发自内心地愿意为孩子营造更好的学习氛围，为孩子的成长铺设台阶，然后守望着他们“抽穗拔节”、渐渐成熟。

与孩子们共读《爱心树》，是因为我知道孩子们都是爱父母的，只是他们在一味地接受中忘记了怎样去爱，我相信这个生动的故事一定会在孩子的心中投射下一道亮光，照亮那个不被自己看到的区域，那里藏着他们对亲情、友情的感悟和感动。

于是，今天的绘本阅读课上，我又再次深情地讲起这个故事：一棵高大的苹果树喜欢上一个男孩儿，让他在自己的身上荡秋千、饿了就吃苹果，累了就在树荫里睡觉，需要钱就卖掉苹果，需要居所就砍掉树枝，想要远行就伐去树干……大树倾其所有依然快乐，因为它满足了男孩的需要，即便在它只剩下一个老树墩时，仍旧满心欢喜地挺直身子让男孩坐上去休息。

故事很温暖，但当我讲完后孩子们都不说话了，似乎所有的人都在沉思。为这个故事所配的轻音乐一直在悠扬地回荡着，我说：“这个故事可能会让我们想起许多人，他们在你遇到困难时、经历欢乐时都陪伴着你，给你力量，与你分享快乐。在一个人的生命历程中能对他无私帮助且不求回报的人只能是爸爸妈妈了，‘要记住，你就是父母生活的意义、生活的目的、生活的酸甜苦辣。在无限的爱你之中，他们有时竟会忘记有那么一天，为了给你们带来物质的（感觉到的和具体的）生活欢乐而将自己的全身精力耗尽，而他们所余之力只会去爱你了。’”我引用了苏霍姆林斯基的一段话，我觉得这实在是对《爱心树》最深刻的诠释了，它一语中的地论及父母之爱，那种即便耗尽所有气力依然回荡心间的爱。由此，我想到，每个人的心里其实都住着“那个男孩儿”，因为每个人都是爸爸妈妈的孩子，都是在感受了无数的爱后学会了回报父母，回报社会，都是在爱与被爱之间书写着自己的人生故事。相信孩子们终会懂得，也许此刻他们的反思中更多的是为偶尔的任性而懊恼，我知道这仅仅是个起点，在这种感知积淀到足以迸发某种力量的时候，孩子们会有一个顿悟，我们会忽然发现孩子长大了、懂事了……

“怎么没有讲男孩为大树做了什么呀？应该再说点什么的。”一阵沉默之后终于有人提出异议。

“是的，故事里没有讲这些，但我们可以想一想，你觉得男孩可以为大树做些什么？”我问道。

“浇水、施肥、捉虫什么的。”

“保护好它，不要砍伐它。”

孩子们七嘴八舌议论开来，我的心里升腾起温暖的感觉，我知道这会是一群知道感恩懂得回报的孩子。我追问：“你的生活中有没有这样的大树呢？”

“有啊，全老师啊，您教了我们很多知识，还给我们讲了很多道理。”

“爸爸妈妈啊，他们总是把最好的给我们呢！”

真的好欣慰啊，孩子们感受到了大家的付出呢！

下午翻阅孩子们的写话本，读到他们写的《我的爱心树》，我便更多了一份喜悦。

邱天悦：我的爱心树就是爸爸妈妈，你们肯定听说过《世上只有妈妈好》吧，这首歌就是说妈妈的爱的。妈妈怀我们、生我们、养我们，给了我们生命，母爱是伟大的。说到这里爸爸可能会吃醋，我现在就说说爸爸，爸爸也很伟大，辛苦工作，给我们提供更好的生活，所以，我们一定要努力学习，成为他们的骄傲。

王禹衡：爸爸为了让我生活得更好，每天辛苦工作、早出晚归，妈妈下班后还要辅导我学习，每当我感冒、发烧妈妈就日夜不休地照顾我，为了让我快乐成长，爸爸妈妈付出了他们所有的爱，他们很伟大！

李子文不爱表达，却心思细腻，他看到了带他来深圳的妈妈失去了北京的好工作、离别了家乡的好朋友，他写下的都是自己想为父母做的事，如：想为爸爸妈妈洗衣服；有好吃的要先想着爸爸妈妈，好玩的东西要分享；不想让爸爸妈妈生气，他们生病了要体贴照顾；等等。

李依阳的语言表达能力很强，她用一首诗表达对老师的爱：

老师把知识传授给我们，

让我们在知识的海洋里

尽情遨游。

我要好好学习，

天天向上，

报答老师的教育之恩。

她在一点点付出，

也在一点点衰老，

老师，您是我心中永远的大树！

孩子们天真质朴的语言总是最能打动人的，当孩子意识到自己对爱他的人有一份应尽的责任时，他便开始成熟了，他开始明白享受爱不再是理所当然，他开始学着为了母亲的微笑、父亲的骄傲而努力做最好的自己。体会爱、回报爱，这实在是一个亘古不变的教育话题，孩子只有学会了爱，他的生活才会阳光灿烂。

无论这个世界多么浮躁，总有一些情感值得好好珍藏，认真经营。

比如亲情、爱情、友情、师生情……

全远姬

2014年6月19日