【摘要】：相当数量的孩子会在学习成绩和人际交往方面感到有压力，会有自卑的心理产生。青春期是孩子由不成熟向成熟过渡的时期，在一些行为、认知、交往等方面，表现出成人的特点。家长了解和掌握了中学阶段处于青春期孩子的行为特点，当孩子出现问题或逆反行为时，就会讲究方法，对症下药，有效地防止逆反行为发生。
为使家长了解和掌握中学阶段处于青春期孩子的行为特点，简要归纳以下几点，供家长参考。
1.过于在意家长、老师、亲戚、朋友、同学对自己的评价及在他们心目中的形象和地位。
2.对于家长的话不再是言听计从，百依百顺。孩子对任何事情、问题都有自己独特的见解和观点，轻易不会接受家长、老师及长辈的指导和批评，任你“苦口婆心”，往往无动于衷，不愿与家长交流、沟通，个别孩子在这个特殊时期有“自闭”倾向，不容易与他人进行沟通。
3.不喜欢家长过多地照顾或干预，讨厌家长的再三嘱咐和重复要求。在处理一些事情上，不愿意与父母商量，想要自己做决定，但是又不知道如何做决定，有明显的不成熟性。喜欢表现自己，具有很强的表现欲，希望得到他人的尊重和肯定，希望他人肯定自身的价值。相当数量的孩子会在学习成绩和人际交往方面感到有压力，会有自卑的心理产生。
4.在各种场合都会对自己犯错误或做错事，寻找客观借口去责怪他人，以开脱自己。
5.集“成人感”与“孩子气”于一身。青春期是孩子由不成熟向成熟过渡的时期，在一些行为、认知、交往等方面，表现出成人的特点。因受社会经验、生活经验及知识的局限，在思想和行为上往往表现很幼稚，易做傻事、蠢事，带有明显的孩子气。
6.好奇心强。越是不让知道的事情，越想知道；越是不让接触的东西，越想接触；越是得不到的东西，越想得到。
7.有不同程度的对抗情绪、逆反心理及逆反行为。家长了解和掌握了中学阶段处于青春期孩子的行为特点，当孩子出现问题或逆反行为时，就会讲究方法，对症下药，有效地防止逆反行为发生。
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