学习是成才的基础

学习是成才的基础，古今中外，凡成就大业者，都注重学习，注重知识的积累和运用。马克思堪称学识渊博、善于学习的典范。

马克思除长期从事研究政治经济学以外，还通晓哲学、法律、各国历史，还研究过技术理论，他写过有相当水平的微积分论文，熟悉古典文学，通晓德文、法文、英文等几种文字，到59岁，还孜孜不倦地学习俄文。正是丰厚的知识积累拓展了他的思路，从而写出不朽的著作。

李大钊说过：“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。”良好的知识基础是一个人能力发展、素质提高、人生成功的基石。

通过学习可以打下成才的基础。从小学到大学的学习都是为了成才铺就道路，尤其是中小学阶段所学的内容，是人生最基础的知识。虽然知识多并不等于就是人才，也不等于就有了很高的能力，但却是成功的基石，却是能力在高层次领域中得以发展的基础。

没有科学文化知识的人，能力再强，也只能在现代科学技术殿堂之外徘徊。学习是人生的一项基本活动，也是人终身的财富。

培根也早就提出了“知识就是力量”的口号。知识是开启自然的钥匙，人一旦拥有，便有了认识自然、改造自然的力量。草船借箭、火烧赤壁的故事为大家所熟悉。诸葛亮正是凭借着他丰富的气象知识，凭借着伟大的自然力量，使得拥有数十万大军的曹操不得不在火攻之下落荒而逃。没有前人经验和知识的积累，没有勤奋刻苦的学习，也就不会有诸葛亮的“神机妙算”。

知识的学习是人类认识世界和改造世界的开山斧，是引导人们走向文明的指路灯。

中国明末清初的思想家、考据学家、诗人顾炎武博学精思，对政治、历史、经济、金石、音韵等都有深湛的研究。他每天把自己的治学心得写成札记，日日如斯，月月如斯，整整坚持了30年。后来，他将日扎加工整理成书，这就是著名的《日知录》。顾炎武学有所成，其原因在于长期积累。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”知识在于积累，求知贵在坚持。青少年要想成气候，有所建树，取得成果，别无他法，只有不断地学习，不断地积累。

毛泽东在青少年时代就提出了“积久而初学”的精辟见解。他曾题词：“百丈之始，其始则一石耳；由是而二焉，由是而三石、四石以至千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。”毛泽东的治学经验便是记一事、悟一理，滴滴至汪洋，积久而成学。

学习必须积用到一定程度才会成为人成长的动力。“云厚者，雨必猛；弓劲者，箭必远。”

一位作家说：“假如时间的顺序可以颠倒，每个人都从80岁向零岁来生活，那么，我们这个世界上可能有l/2的人可以成为伟人。”一语道出走过弯路、想干一番大事业的中年人的心声。

胸怀大志、憧憬美好未来的青少年朋友，珍惜时光吧，充分利用时间学习吧，以免“书到用时方恨少”，“等闲白了少年头，空悲切！”