任何一个人，包括我自己在内，以及任何一个生物，从本能上来看，总是趋吉避凶的。因此，我没怪罪任何人，包括打过我的人。我没有对任何人打击报复，并不是由于我度量特别大，能容天下难容之事，而是由于我洞明世事，又反求诸躬。假如我处在别人的地位上，我的行动不见得会比别人好。
——季羡林（曾任北京大学副校长，中国著名文学家、语言学家、翻译家、散文家）
人们总是习惯以自己为中心，想到的都是自己的利益，往往就会忘记顾及别人的感受。人们经常喜欢抱怨别人不理解自己，不关心自己，那么有没有换个角度想想，自己有没有同样地关心别人、理解别人呢？
俗话说，做人要将心比心，要学会站在别人的角度上思考问题，学会根据从别人的内心出发，对待别人、理解别人、体谅别人，设身处地为别人想一想。
当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题，设身处地地为别人着想，然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多地理解别人，宽容别人。作为青少年，与同学朋友交往时，要学会换位思考，当与同学发生矛盾时，化干戈为玉帛，重建良好的友谊，当遭遇挫折时，不妨化消极为希望，阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候，我们会发现原来生活其实很美好，每一天的心情都是很好的。
不管是在生活中还是学习中，我们与人交往都要学会将心比心，换位思考，善于站在别人的角度思考问题，为他人着想。这样才会有更多的人愿意与我们相处、交朋友，我们的社交圈才会越来越广，学业和生活也会越来越顺利。
三国时期，曹操和袁绍在官渡打仗。虽然当时曹操的军马根本没有袁绍的强大，但是最终还是打了个大胜仗。原来是因为袁绍为人刚愎自用，不听取手下忠言，所以才导致自己败得很惨，而曹操不仅有谋略，还善于用兵，因此让自己以少胜多。
袁军打了败仗就撤退了，曹操带着军队来到了他们扎营的地方。结果在帐篷里搜到了一些信件。曹操打开一看竟然是他手下的一些将士跟袁绍暗中来往的书信，曹操怒极了。他的一些手下建议曹操将这些与袁绍勾结的人都抓起来杀掉，曹操思虑了一番后，决定不这样做。
那些手下觉得奇怪，问为什么？只听曹操说道：“其实将心比心你们想一想，当时袁绍的兵力很强大，假如我们战败了，我自己都自身难保了，怎么可以保得住你们这些兵将呢？假如我是他们，也会这么做的，因为可以给自己留条活路。”
曹操手下的人都极为佩服他的宽宏大量，而那些原本串通袁绍的人因为自己的背叛正在惶恐不安，听到曹操这样说，便放心了。于是，以后更加为曹操卖心卖力地做事情了。
“我是这样想的”“照我看来”“我习惯”，这些短句是我们平常都能遇到的，但是当我们把这些词用在不恰当的场合时，那么这些词句就成为一堵墙挡在了人们之间。如果一位眼科医生为病人配眼镜时，摘下自己的眼睛让病人试戴：“我已经戴了十多年，效果很好，你先试试。”谁都知道这是行不通的。如果医生还说：“只要有信心，一定可以！”你肯定会以为他发了疯。这个医生犯的错误就是不知道换位思考。
青少年也应该学会放下自己固执的想法来理解别人的想法，只有了解了别人的想法之后才能正确地站在全局的立场上思考问题。只有换位之后，才能开始正确地思考，这就是人际沟通的第一步。换位思考能够给人们带来更多的谅解和机会，当青少年学会换位思考的时候，他们就会用一种新的态度和眼光来观察这个世界。他们就会多一份对他人的谅解和爱心，这对于帮助青少年树立对世界的认知是很有好处的。换位思考还能让青少年考虑问题更加全面，不会一味地以自我为中心，还可以学会权衡其他人的利益来思考问题。
换位思考，世事无绝对。每一件事情都是有双面性的。当青少年朋友们遇到与他人意见相左的时候，不妨换位思考一番，切身处地地从对方的角度去思考以及从其所处的环境来处理问题，这样某些在我们眼里无法调和的矛盾，可能在“山重水复疑无路”时，就会因为我们的换位思考而进入“柳暗花明又一村”的境地。
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