【摘要】：在我从伦敦回到德比的第二年,父亲的一个朋友,德比公立学校的校长马泽先生,向我发出正式的邀请,希望我能去他的学校当老师,为孩子们上课。于是,我接受了马泽先生的邀请,成为德比公立学校的一名老师,我也非常感谢马泽先生对我的信任。在之后的教学中,我几乎完全按照自己的快乐教育法来施教。当然,我没有辜负马泽先生对我的一片厚爱,也没有辜负学生们对我的期望。很多远在伦敦的父母慕名而来,把孩子送到这里来上学。
不知从何时开始,人们已经把我和“教育学家”这个称号相提并论了,而我却一直不太适应这个称谓。
不过,我一直都非常喜欢教师这份职业,而它也确实给我带来了很多快乐。宁静的校园,高耸林立的梧桐树,爬满院墙的常青藤,学生们红扑扑的脸庞、稚气的表情、灵活的头脑,还有那渴望知识的眼神……这一切都令我终生难忘。
在我从伦敦回到德比的第二年,父亲的一个朋友,德比公立学校的校长马泽先生,向我发出正式的邀请,希望我能去他的学校当老师,为孩子们上课。他唯恐我不答应,还专门托我父亲给我写了一封信。事实上,这正是我非常乐意去做的一件事情。
于是,我接受了马泽先生的邀请,成为德比公立学校的一名老师,我也非常感谢马泽先生对我的信任。我的祖父、父亲和两个叔叔都是老师,而我如今也成了这个教育世家中名副其实的一员。
在之后的教学中,我几乎完全按照自己的快乐教育法来施教。学生们很喜欢听我讲课,我甚至听到他们这样说:“每星期最期待的就是听斯宾塞先生讲阅读课和几何课。”听到学生们的心声,我感到非常欣慰。当然,我没有辜负马泽先生对我的一片厚爱,也没有辜负学生们对我的期望。
几年之后,德比中学成为英国非常有影响力的一所学校,从这里毕业的学生们大多成为了在科学、艺术、公共管理和医学方面的杰出人才。很多远在伦敦的父母慕名而来,把孩子送到这里来上学。
通过对教育的研究以及自身的教育生涯,我总结出成功教育的秘诀就是尊重孩子和快乐教育。
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