写演讲稿或读后感

一、习作要求：

这次作文是围绕“祖国在我心中”写演讲稿和读后感，但重点要放在写演讲稿上。写演讲稿的目的是：1.学习演讲稿的写法，体会演讲稿的特点和作用；2.逐步培养自己围绕主题选材，处理资料的能力；3.通过习作，进一步激发自己对祖国的热爱之情。写读后感要抓住感受最深的内容，举实例突出热爱祖国的思想感情。

二、审题：

先要知道什么是演讲稿。演讲稿一般是在较隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，具有宣传、鼓动、教育等作用。演讲稿的特点：①可讲性。必须以易说能讲为目的。②针对性。以思想、感情、事例和理论来晓谕听众，打动听众。③鼓动性。思想内容要丰富深刻，语言表达力求生动形象，富有感染力，才能使听众产生共鸣，达到宣传、鼓动、教育的目的。

三、怎样写好演讲稿呢？

1.习作之前，要认真搜集一些有关“热爱祖国”这一主题的资料，如：爱国英雄的故事、名人名言、爱国书籍，再有针对性地选择材料。

2.开头要有新鲜感，新颖的开头会产生抓住听众注意力的良好效果，为后面的演讲打好基础。

3.中心要突出，观点要鲜明。一篇演讲稿只宜突出一个中心，叙事说理要紧紧围绕这个中心。

4.叙议要结合，材料观点要统一。演讲稿属于议论文的范畴，应当运用有说服力的事例来论证自己的观点，所持的观点必须统领所列举的材料，所列举的材料必须能证明所持的论点。

5.结构要完整。演讲稿一般由开头、主体、结尾组成。

6.演讲稿的语言要口语化，要通俗生动，把抽象的道理形象化，把概括的东西具体化。适当地运用警句、俗语、成语等等，使之简练、深刻、富有哲理；也可恰当地运用幽默的语言，使听众感到活泼而风趣。要多用短句，少用长句，因为短句适合口语的表达。

四、题目

（一）写演讲稿

题目：祖国在我心中

写演讲稿的格式和思路参考:

1.第一行中间写题目。

2.第二行写发言对象的称呼。（顶格写，加冒号。）

3.第三行写问候语。（空两格，加感叹号。）

4.开篇用巧妙的语言,引出所演讲文章的题目。

正文:（这是文章的重点部分，应列举详实的事例来充分论证我们是怎样热爱祖国的。）

1.开篇运用气势磅礴的语言赞颂祖国的伟大。

2.列举大家都知道的为了伟大祖国而献身的古今英雄故事。

3.我们作为炎黄子孙，有什么责任和义务，现在就该怎样做。

4、篇末点明我们爱祖国，祖国在我心中。

（二）写一篇读书笔记

题目：读《××××》有感

写作思路提纲参考:

1.自己在什么时候，读了谁的什么文章。

2.觉得这篇文章中哪些热爱祖国的事例最使自己感动。

3.抓住文章中的具体事例，联系实际谈感受。

4.总写读了《××××》后得到的启示。

（第三部分是文章的重点部分，要用对比或举例的方法写出古今中外或自己是怎样热爱祖国的。）

选择练习：

1.写一篇在国旗下讲话的发言稿，题目为“祖国的明天更美好”。

2.从读过的书中，选择一篇感受深刻的，写一篇读后感。

范文点评:

《圆明园的毁灭》读后感

开篇点明主题。

文章的主要内容

感受最深的的内容

对国宝丢失的遗憾

今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，读后我非常的气愤，心情久久不能平静，痛恨当时的清政府太无能了。

《圆明园的毁灭》这篇文章主要讲了圆明园昔日的辉煌壮观和收藏的各种奇珍异宝。可在1860年10月6日，却惨遭英法联军闯入圆明园肆意践踏、掠夺，并放火烧毁。这场血与泪的教训，对我，对中国人民来说都是一种耻辱，一种惋惜。

我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，觉得英法联军真是太可恶了，他们居然把我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华抢劫一空，把凡是能拿走的奇珍异宝统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运走，实在运不动的就任意破坏，毁灭。更可恶的是，竟然放火烧毁，使这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华化成了一片灰烬。

这篇课文使我想起了前些年香港的拍卖会。在拍卖会上，不是拍卖过铜牛头、铜猴头和铜虎头吗？那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头，猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价，从拍卖市场上买回了这三件国宝。这本来就是中国人的东西，我们理应拿回来，可现在我们却用了昂贵的代价才买回来，这都是侵略者的罪恶！圆明园十二生肖兽首铜像流散海外近150年来，目前已经有牛、虎、马、猴、猪五首通过各种渠道回归中国，而鼠首和兔首铜像也有望通过法律渠道合理索回，剩余龙、蛇、羊、鸡、狗五首至今下落不明。

同学们你们看，这怎么说得过去吗？我们学习这篇课文，不是为了报仇也并非为雪恨，而是让我们记住这段屈辱的历史，记住这场血与泪的教训，增强振兴中华的责任感和使命感。明白落后就要挨打，贫穷就要受欺凌，只有国家强盛，民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。

众所周知，钓鱼岛主权即钓鱼岛的归属问题，钓鱼岛本该是中国的领土，可是日本蓄意制造与中国的领土纷权即钓鱼岛的归属问题，钓鱼岛本该是中国的领土，可是日本蓄意制造与中国的领土纷争。钓鱼岛历来为中国所有，这早已被无可辩驳的历史所证实。可是，日本却不顾这些不争的事实，肆意颠倒黑白，混淆是非，并一再制造事端，引起磨擦，妄图与中国争夺钓鱼岛的主权。中国人民绝不能容忍日本政府的这种野蛮行径。钓鱼岛的主权为中国所有，这有史料和文献资料以资证明，完全符合国际法关于领土主权的原则规定的，所以，钓鱼岛最终还是我们中国的。

《圆明园的毁灭》教训深刻，我们没齿难忘。

强调落后是要挨打的

【评析】这篇读后感思想性较强，提出了这样的几个问题：1、圆明园的毁灭是中国人的耻辱，感到对国宝丢失的惋惜；2、国宝的回归不全，感到遗憾；3、引申到钓鱼岛的主权问题。文章结论正确，中心得到了深化。