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文明出行更安全

时间:2022-02-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:对于每一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平及文化修养的外在表现。外出时,我们应当教育孩子做一个文明出行的好孩子,遵守各种规定,自我约束,礼貌待人。可以说,文明乘车不但能反映出一个人的良好素质,而且还能为他人和自己带来愉悦的感受。当你带着孩子坐飞机出行时,机上的每个人都可能会被孩子的情绪波动影响到。在接受乘务员的服务时应表示感谢。

对于每一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平及文化修养的外在表现。外出时,我们应当教育孩子做一个文明出行的好孩子,遵守各种规定,自我约束,礼貌待人。

公交车、出租车、地铁都是我们现代人常用的交通工具,在这些不同类型的车厢里,每天都在发生着不同的故事。而在这些小故事中,又都折射着不同人的精神风貌。

排队候车、礼让他人、保持车厢卫生本来是一些小事,可正是这些小事为人们创造了一个文明、温馨的乘车环境,从而让挤车不再是一件痛苦的事,也让一段段短小的旅程成为了人生中的一个个快乐的场景。可以说,文明乘车不但能反映出一个人的良好素质,而且还能为他人和自己带来愉悦的感受。所以,我们应当从小就教孩子做一个文明乘车的小天使。那么,我们应当告诉孩子哪些文明乘车礼仪呢?

(1)在站台候车的时候,告诉孩子,要在黄色警戒线后面依次排队上车。

(2)乘坐公共交通工具时,最基本的规则是排队上车。上下车时,要遵守先下后上的原则。当车门打开后,不要立刻上车,也不要站在车门口,应当向两边移动,空出车门口的位置,以便让车上的乘客快速下车。等下车的人全部下完后,再按照顺序依次上车。

(3)上车后要主动买票、自觉投币或刷卡,要听从售票员的指挥和安排,配合他们的工作,不给其他乘客添麻烦。

(4)在公共交通工具的内部,要老老实实坐好,不要影响他人。不要把头、手伸出窗外,不要穿鞋踩在座位上。没有座位的时候,要抓紧扶手。遇到老人和比自己小的乘客要主动让座。

(5)要爱护、保持车厢和站内的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,更不要往窗外丢垃圾、废弃物;雨雪天时,要妥善放置自己携带的雨具,以免影响他人。

(6)要尊重车上的工作人员,尽量不要和司机说话,以免分散他的注意力。下车时,应对司机和售票员的服务表示感谢。

(7)在下车的时候,必须提醒孩子:车辆和站台之间的空地、公共汽车的等车踏板,以及马路的路沿下面,是非常危险的;必须要先回头确认后方没有来车时才能下车。

在现代社会生活中,飞机已经成为非常普遍的交通工具之一,人们需要经常乘飞机出差、旅行等。

飞机作为公共交通工具,与私人交通工具是不一样的。当你带着孩子坐飞机出行时,机上的每个人都可能会被孩子的情绪波动影响到。所以在上飞机之前,你一定要让孩子提前了解各种注意事项,以便做好心理准备。

(1)告诉孩子,飞机上的空间是非常有限的。与汽车不同,飞机上的座位比较狭窄,并且不能随意挑选座位,必须按照机票上的座位号对号入座。有些航空公司允许幼儿与其父母坐在同一个座位上,其实让孩子单独就座是更明智的举措。

(2)进入机舱后要尽量保持安静。当然也可以和其他乘客做简短的交流,但声音要尽量压低,因为有些乘客可能需要冷静地思考一些事情,或者想要睡觉。

(3)不要让孩子乱动飞机上的安全用品及设施。当需要找乘务员时,可以按呼唤铃,不宜大声喊叫。在接受乘务员的服务时应表示感谢。

(4)可以给孩子准备一些口香糖或者糖果(若是婴儿,可以为其准备奶瓶),在飞机上升或下降时吃能够保护听力。不过需要注意的是,不能吃得太多,否则容易让孩子反胃。

(5)注意保持机舱内整洁卫生,如果因晕机要呕吐时,应使用机上专用的呕吐袋。在飞行的过程中,尽量不要脱下鞋子,以免异味影响到他人;如果是长途飞行,脱下鞋后应在外面再罩上护袜。

(6)当阅读完机上的读物后,要整齐地放回面前的插袋里。

(7)上下飞机的时候,要对空中乘务员的迎送问候予以微笑回应。另外,不能把飞机提供的非一次性用品带走,比如餐盘、耳机、毛毯等。

(8)当为乘机人送行时,可以说“一路平安”等祝福语,而不要说“一路顺风”,因为飞机起飞时是逆风而行的。

对于孩子们来说,马路是他们非常熟悉的,因为他们每天上学、回家都要走在马路上。可是,走在马路上时,如果孩子不遵守交通规则,则是很危险的。所以,家长在平时一定要多多教育孩子,在外行走时一定要注意交通安全。

(1)当你带着孩子在马路上行走,就要教孩子认识那些交通标志。告诉他,过马路时要按照红绿灯的指示,一定要等绿灯亮了,再看两边没车时才通过。要走人行斑马线,不能乱穿马路。不要在只准机动车通行的高架桥上步行,不要在车流中穿行,也不要翻越隔离护栏。

(2)要主动、自觉地配合交通警察或交通协管员的指挥。

(3)人行道右侧是安全位置,当迎面有人走来时,应主动向右侧避让。在人流量大的时候,走路一定要注意节奏,不要突然就停下来,也不要在马路中间追逐打闹。

(4)在人群非常拥挤的地方,要有秩序地通过,若不小心撞了别人或踩着别人的脚,应主动道歉;如果是别人踩了自己的脚或碰掉了自己的东西,则应表现出良好的修养与自制力,千万不要口出恶言,厉声责备,如“干什么!”“你没长眼睛啊?”之类的粗言,而应当宽容和气地说:“慢一点,别着急。”

(5)若在路上遇到熟人,应主动打招呼或问候,不能视而不见,把头扭向一边,擦肩而过。如果碰到了久别重逢的朋友,想多聊一会儿,应靠边站立,不要站在路当中或拥挤的地方,以免妨碍交通,增加不安全的因素。

(6)如果在路上遇到了交通事故,不要上前围观,应主动离开人群,以免给公安人员带来不便。

(7)在路上行走时,如果手里拿着雨伞或其他所占空间较大的物品时,注意不要妨碍到身边的其他行人。

(8)要时刻留意自己的行路姿势,正确的行姿应是:挺胸抬头,不含胸驼背,乱晃肩膀;目光自然前视,不左顾右盼、东张西望。

(9)问路时要注意礼貌用语。切忌使用“喂”“嗨”“老头”等不敬的称呼;别人指路后应致谢。如果遇到他人问路,要热心帮忙;若自己也不知道,应如实相告,并向对方致歉。

随着高层建筑的日益增加,安装电梯和自动扶梯的公共建筑越来越多,不过在方便之余,为了孩子的安全以及他人的便利,我们也需要教给孩子一些基本的乘坐礼仪。

(1)作为家长,最好不要让12岁以下的未成年人独自搭乘电梯。

(2)当带着孩子一起乘坐电梯时,如果外面有很多人在等,要告诉他应该按照次序排队。不要站在电梯门口正中央,以免影响他人下电梯。等电梯里的人下完之后再按照顺序快速上电梯。

(3)当进入电梯后,不要挡在门口,要向里侧移动,面向朝门的方向站立。当电梯门快要关上时,如果外面仍有人想要快步赶过来,就应当等一下。

(4)由于电梯厢里的空间较小,不要大声喧哗、嬉戏打闹,非说不可的话要将声音放低。另外,告诉孩子,他可以盯着电梯门,但不能总盯着别人。

(5)如果正好站在门口,挡着别人下电梯了,可以先出来一下。快到自己要去的楼层时须做好准备,可以提前与站在门口的人交换一下位置,下电梯后要道谢。下电梯后,不要站在门口影响后面人通行。

(6)在乘滚动扶梯时,要告诉孩子不能触碰两侧黄线外的地方,也不要在电梯上蹦来蹦去。应该靠右站立,不能一个人霸占整道台阶,以便有急事的人能从左侧顺利通过。当需要在滚梯上赶路时,要沿着滚梯一步步走上前,不要奔跑。不要把头部、四肢伸出扶手装置以外,以免受到天花板、相邻扶梯的撞击。如果玩具等物品掉在行走的自动扶梯上,不要让孩子捡,以免夹住手指。下电梯的时候要提前做好准备,大步迈出电梯,不要在扶梯进出口处逗留。

本周的收获:_______________

本周要培养的新习惯:_______________

礼仪规则训练表:

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