儿子的情感世界

高一到高三，儿子每年夏天都飞回到孤儿院帮忙。看着在孤儿院慢慢长大的孩子们，他开始担忧他们的未来。一些被医治好了的孩子，有美国家庭把他们领养走了。一些身体不容易医好，天天盼着有人能领走自己的孩子开始焦虑。儿子耐心地教他们英文、算数，陪他们做手工，告诉他们无论在哪里生活，都要让自己强大起来。有一个只能用膝盖走路的孩子给儿子的告别信上写道：“哥哥，谢谢你一直爱我，年年回来陪我，我一定听你的话，努力学习，永远不放弃自己! ”

儿子懂得孩子们的无助，理解他们期待有家人的感觉很寂寞，他让孩子们学会互相爱护，把彼此当成兄弟姐妹，教他们有爱就有希望。儿子在英文周记里写过：

有多少来来往往做两天就走的义工是真心爱护这些孩子？他们不过是为了让自己的简介上多一点社会活动的分量；有多少孩子愿意看到那些曾经抱过自己的人，无非是利用自己拍些照片发微博；有多少社会保障是为这些残疾孩子设置的，使他们的生存更容易；有多少遗弃孩子的父母可以良心发现，领他们回家，哪怕是很贫穷的家，有父母的爱才是他们最大的财富。

儿子是个极其重情又非常能隐忍的孩子。他与外祖父的感情颇深，每年暑假回国都是跟着老人家一起下棋、集邮、逛北京城。当我父亲不幸患病离开时，我们很惊讶儿子始终没有哭。两个月后的某天晚上，我听到儿子房间传来惊天动地的哀号，多日积压在他内心深处的哀痛喷发出来，大家冲进去如何劝慰都没有效果，他哭了好久好久。最后才泣不成声地说：“公公怎么就走了，他说好将来要去哈佛参加我的毕业典礼，为什么不算数了？”

从那以后我们特别注意及时排解他的任何不快，担心孤儿院的氛围会给他心里造成灰色地带，我们总是及时与他一起疏解心里的压力。儿子的学习、运动、社交，没有一样需要我们帮助，我们唯一能做的就尽量帮他疏导心理压力，保持乐观积极的态度。

今年夏天，儿子高中毕业后要做的第一件事，就是赶回中国的孤儿院，继续关爱他一心牵挂的孩子们。他要告诉他们哥哥要去大学读书了，但是哥哥会永远帮助他们，爱护他们。