怀念国立二中

怀念国立二中——祝贺扬州中学建校110周年

1949届／唐家实

今年是扬州中学建校110周年，这是值得庆贺的。同时使我联想到合川国立第二中学，今年二中也建校74周年了。国立二中是抗战时期扬州中学西迁的学校，它的办学取得了辉煌的成绩，它为扬州中学增添光彩，它的成就也是扬州中学的荣耀。我曾就读于国立二中，在纪念扬州中学校庆之际，我怀念国立二中。

抗战爆发，灾难降临祖国大地。1937年秋，七岁的我跟随父母背井离乡，逃难到四川重庆。我先后就读于重庆江北小学，北碚黄桷镇复兴小学和合川县国立第二中学，直到抗战胜利。在二中两年的学习生活，使我终身难忘。

办学条件艰难　从严治校有方

1937年下半年，淞沪战争打响，扬州中学校长周厚枢奉命前往四川办学。他经过一个阶段紧张而艰苦的选址和筹备工作，最后定址在合川县，于1938年3月28日成立国立第二中学。二中的生源主要招收江浙一带的流亡学生。当年扬州中学的大部分骨干教师和部分学生也随同校长前往。他们在二中继承和发扬了扬中的好传统，好作风，在二中的建校和日常工作中，发挥了极大的作用。周校长又以扬州中学的教育思想、模式和经验来管理国立二中，使二中很快步入正轨。因此，可以说国立二中是扬州中学西迁的一所流亡学校。学校设有初中、高中、女中等部，初中部设在蟠龙山，高中部设在濮岩寺。建校一年多后，周校长调离，由孙为霆任校长。40年秋又任命严立扬为校长，直到二中停办。这期间还设有几名副校长，分管各分部。

当年，二中的教学设备、生活设施都极其简陋，二中的本部就设在破旧的濮岩寺古庙里。但周校长治校严谨，从建校的第一天起，他就提出对学生要进行五种精神的训练，即学科、体格、生产劳动、特殊教学和后方服务的训练。其中尤其重视精神训练，强调国民精神的培养，青年理想的善导，学生气节的磨砺，公民道德的涵养。学科训练也并非要学生死读书，应考试，而重在培养科学精神与智能，为能研究高深学术打下基础。在重视精神训练方面，从一件小事可以说明问题。当年物质紧缺，经费困难，但学校为了重视学生的精神风貌和思想品质的教育，特地制作了精美的三角形的二中校徽，发给每个二中学生。同学们戴上校徽非常爱惜，非常自豪，大家以校徽为荣，自觉注意自己的言行，遵纪守法，为学校争光，做一个好学、成才、有道德、高素质的学生。一枚不大的校徽，它却起到了规范学生行为的大作用。

由于周校长从建校开始，就从严治校，为学校建立了一整套完善的教育模式，为学校的发展奠定了坚实的基础，使国立二中成为抗战时期的全国名校，被誉为中学界的“西南联大”，为国家培养了大批人才，取得了丰硕的成果。

学生勤奋好学　心系国家安危

国难当头，二中学生既勤奋好学，又每时每刻都在关心国家安危，心系前方战场，思恋家乡亲人。二中的校歌反映了我们学生当时的心声。

歌词是：“我们别离了五千里外家乡，超越过万水千山，来到这美丽的天府之国，弦歌起舞在嘉陵江上。忍着吧过去的创伤，燃烧起热血，挺着胸膛，讲科学，勤生产，练刀枪，把握时代的尖端，发挥潜在的力量。大家只有一条心，结成铁的集团，高高举起革命火炬，前进、前进，粉碎了敌人的阵线和梦想，辉耀起中华民族万丈光芒！”这首校歌激励我们树立理想，发愤图强，刻苦学习，不忘国耻。若干年后，每当想起这首校歌，我就会想到那段不平凡的日日夜夜，心情难以平静。

那个年代，我们每个学生都怀着满腔热血，充满报国激情。在集会上，在早操后，学校领导经常领唱《满江红》，大讲文天祥、戚继光、史可法等民族英雄忠心爱国的故事，给大家留下深刻的印象。“国家兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成为我们的座右铭。那时，特别使我悲愤的是，日机几次大轰炸，合川县的半座城池化为废墟，多少无辜百姓家破人亡，妻离子散。我校国文骨干教师戴劲沉父子和一位女同学在轰炸中不幸遇难。我亲眼目睹被敌机炸死的同胞，陈尸嘉陵江边，一口薄皮棺材里堆放了几具尸体，烈日之下，几里之外都能闻到阵阵臭味，真是惨不忍睹。每当我们唱起《松花江上》、《在太行山上》、《黄河大合唱》、《延水谣》、《毕业歌》等流亡革命歌曲，很自然地会心潮澎湃，热血沸腾，泪流满面。国仇家恨使我们每个青年学子都立志要报效祖国，打败日本帝国主义，恢复中华锦绣河山。

学校教学严谨　学生全面发展

二中的学习气氛浓厚，学生德智体美全面发展。我们除重视国语、数学等主科外，对音乐、美术、劳作课也很感兴趣。那时缺少教学器材，上音乐课时刘天华老师用二胡伴奏。他不仅教学认真，还手把手地教我们制作二胡。当年我们没有钱买二胡，他就教我们利用课余时间，就地取材，寻找毛竹筒（四川盛产毛竹）、木棍等材料，到小店里买便宜的马尾、蛇皮或牛皮纸，先制成各种零件，再用粗、细砂纸把零件打磨光滑，然后组装成一把把简易的二胡，拉起来还有声有色。其时，同学之间还互相帮助，各尽所能，共同协作，使二胡制作又快又好。自己制作二胡，不仅提高了我们对二胡演奏的兴趣，也培养了我们的动手能力。在老师的教授下，我们学会了不少二胡名曲，如《良宵》、《光明行》、《空山鸟语》、《小桃红》等十几首，演奏起悠扬的乐曲，津津有味，引人入胜。有时班上同学还分组演奏，相互比赛，胜似一场音乐会，其乐融融。

同时，我对美术绘画课也有爱好，我喜爱写各种形体的美术字。我的素描也较出色，老师曾把我画的茶具、水果等素描给同学们临摹。我画的高尔基、罗斯福、丘吉尔、斯大林等名人头像还颇为逼真，我非常喜爱珍惜，可惜因为生活的动荡，这些画像都遗失了。

在二中我所学到的一点音乐、美术知识和技能，在我日后的共青团工作中，在农村土改、参军等运动中以及在农村宣传文化活动中派上了用场，发挥了一定的作用。

学习十分紧张　生活丰富多彩

我们学习虽紧张，但课余生活却丰富多彩。学校对学生不提倡死读书，学习完全靠自觉，课余时间由学生自己安排。节假日和每天下午二节课后的时间，我们或复习功课，或阅览图书，或参加音乐文体活动等。我平时喜欢去图书馆借阅一些名人传记和文学名著，如高尔基的《我的童年》、鲁迅的《呐喊》、巴金的《家》、曹禺的《雷雨》等等，使我受益匪浅。《爱的教育》一书中的《卖火柴的小女孩》等篇章，深深地感动了我，使我从心灵深处憎恨那人吃人的社会，同情劳苦人民，向往那民主自由，人人平等的社会。

课后我们还经常三五成群地上山，在温暖的阳光下，躺在草地上复习功课，不时传来鸟语花香，这时学习效果特佳。休息时，我们在山上寻找类似草莓一样的小红果吃，有时还开展采摘比赛，看谁摘得多，集中起来一齐品尝，这也是一乐也。

下午课余时间，我们还经常在操场上参加体育活动。操场是公用场所，场内有摆摊的，有小贩叫卖的，人来人往很是热闹。这里有个小插曲。一天下午下课后，我在操场上玩单、双杠，见一痞子欺负卖香烟的小孩，拿了烟不付钱，可怜的小孩哭着向他哀求。我在一旁实在看不下去，当面指责他，他被我责问得哑口无言，就动手打了我一记耳光，还叫我少管闲事。我非常气愤，立即去找同学来与他评理，正巧这时我的三哥在操场上打球，他听了我的叙述后，立即约了几个同学来教训这个痞子。他见我们人多，不得不乖乖地付了烟钱，并向我赔礼道歉。卖香烟的小孩以感激的目光望着我们慢慢离去。多年的社会现实，多年的所见所闻，它教育了我，启蒙了我，使我比较快地接受进步思想，比较早地走上革命道路。

生活非常艰苦　严格磨炼自己

抗战时期，敌人封锁，后方物质严重匮乏，校方虽然尽了很大努力，但各方面设施都很差，师生的生活极其贫困。当时，食堂条件差，八人一桌，都是站着吃。我们吃的是发了霉的所谓救济粮，难以下咽。为了吃饱肚子，每顿吃饭如同一场战争。一百多人围着一个饭缸争着盛饭，吃早饭时，经常有人将盛满的粥挤得撒在身边同学的身上。吃饭还讲“战术”，第一碗饭要少盛，快速吃完赶快去盛第二碗，否则就要饿肚子。至于菜，就不用说了，基本是素菜，而且菜的数量很少，难得打一次牙祭，添一点荤菜，平时泡一点菜卤子就能吃完一碗饭。当年食油奇缺，食油都存放在校长室，由领导保管，这就可想而知了。那时我们生活简朴，很少有零用钱，逢到节假日，到街上吃上一碗片儿汤（相当于馄饨皮），或在操场边上的面担子吃上一碗酱油面，就算是一种享受了。

住的条件也很差。在山上搭的简易宿舍，八人一室，上下铺，一盏昏暗的灯，连捉臭虫都看不清楚。那时四川臭虫闻名，夜间臭虫出动，咬得我们难以入眠。宿舍条件虽差，学校对宿舍的管理却是严格的，像军营一样，每天起身，都要把被铺叠整齐。为此，我特制了一付夹板，把被子拍打出四方有角，整洁美观。管理人员经常抽查卫生，因为我床铺清洁，被子叠得整齐，多次受到表扬。

在那战火纷飞的年代，我们在二中能有一个固定的相对安静的读书环境，能够“日有三餐，夜有一环”，是很不容易的，应该说我们是幸运的。那个年代也造就了我们这一代人，从小养成艰苦奋斗，勤俭节约的良好风气。

抗日战争胜利　二中完成使命

1945年8月15日，是我永远难忘的日子。这一天，日本帝国主义宣布无条件投降；这一天，举国欢腾，普天同庆，苦战八年，中国人民终于取得伟大的胜利。

抗战胜利了，国立二中也完成了它的历史使命。根据上级的精神，宣布国立二中停办，东迁江苏，非江苏籍的学生都回原籍上学。同学们得知这个消息既兴奋又伤感。高兴的是胜利了，可以回到久别的家乡与家人团聚，伤感的是多年的同窗好友即将分离，从此，天各一方，不知哪年哪日才能重逢，也可能永远见不到面。这是多么伤心的事。学校发给每个学生转学证书，回原籍上学。对生活困难的学生，发给每人一定数额的路费和生活费等。这说明学校对同学们的返乡和上学问题，考虑还是很周到很负责的。

接着，同学们开始陆续离校，家庭有权有势和经济条件好的学生，都提前返乡了。最后，我们依依不舍地告别了好友，告别了二中，告别了蟠龙山。那时，大批人员集中返乡，而交通工具既落后，数量又少，到处交通堵塞，车站码头拥挤不堪，真是一票难求。我家等了几个月只买到几张票，只好分批回家。我是最后一批与大哥、大嫂乘船回到日夜思念的家乡，回到了扬州，在扬州中学插班上学。另有一批江苏籍的同学则随严立扬校长来到常熟，新建了江苏省常熟中学。

办学成绩卓著　我们以此为荣

国立二中办学八年多，为国家培育了3 500多名毕业生，迁校前的在校生有1 500多人，二中共有校友5 100多人，其中培养出大批优秀人才和不少佼佼者。如中共十三届政治局委员、前北京市委书记李锡铭，原教育部部长何东昌等，有15位院士，荣获2011年度国家最高科技奖的吴良镛院士就是其中之一。这是国立二中的荣誉和骄傲，作为二中的校友，我们也以此为荣。同时，我们对二中的培育之恩永远铭记在心，二中同学之间的友谊地久天长。

注：在纪念扬州中学建校110周年校庆时，特追记当年在二中的学习和生活片段，以示对二中的思念和对扬州中学校庆的庆贺。