忽如一夜春风来，千树万树梨花开——记学生行为变化的培养过程
■王 川
摘要：“处处皆教育，事事皆育人。”教育的力量是伟大的。正所谓“春风潜入夜，润物细无声”。虽只是单纯的“集会礼仪培养研究”，却“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
关键词：教育 契机 春风 潜入
我们班在全校是颇有些名气的，嘿嘿，因为我们班活泼太有余，后进生太有个性。课上，总有些同学小动作不断，说话、接嘴、东张西望；课下，同学间发生摩擦、你追我打、讲些不文明的话；集会，动作拖沓、你推我攘、队伍歪歪扭扭、行走不整齐、做操不认真、在队伍里讲话……这些都是时常发生的事，甚至有一次，两个同学发生了纠纷，竟围着教室跑圈圈，嘴里还嚷着：“站到，我要打死你！”等老师闻讯赶到后都已经静静地看着他们30秒了，可追赶的同学还在继续，压根没有停止，直到老师大声地喊道：“王亮，你要干什么？赶紧站过来！”这场追逐才停了下来。作为才担任这个班班主任老师不久的我，真是看在眼里，急在心头，办法想了不少，道理也没少讲，可惹事的孩子刚保证好一定改正，转过身去又是老样子。哎！真是让人大伤脑筋！
可忽然有一天，我惊奇地发现我们班学生的整体行为习惯在悄悄地发生着变化，而集会礼仪的变化更是让我感到惊喜。课堂上，孩子们坐姿端正；排队行走，整齐安静；集合整队，目不斜视，操场做操，动作到位；就连平日不爱学习的罗志豪，在一天的家庭作业中，书写也极其工整，和过去潦草的字迹判若两人；马志祥也能做到完成一些作业，听一会儿课了；汪盛豪和蒲云科发生了纠纷，一询问，两个人都连忙承认自己的不是，态度还极其端正，这在过去可是一开口就是别人如何如何，是他怎样怎样，还桀骜不驯，没有半点儿知错、认错之意，更谈不上什么悔改了，而现如今……在惊喜的同时，我很诧异，在诧异的背后，我不得不感慨教育的伟大！
我开始思考，为什么猛然间孩子们会发生这么大的变化？我回忆，搜索，整理。哦，原来这和我们班这段时间以来积极响应学校开展的集会礼仪培养课题研究分不开，和正在教学的《把掌声分给她一半》分不开。
一、加强规范教育，让学生明了要求，做到心中有数
“只有明其理，才能促其行。”很多时候，不是我们的孩子不想做好，而是他们不知道要做什么，怎样做，要做到哪样才叫做到了，做好了。在开展集会礼仪课题研究的过程中，我首先组织全班同学一起认真学习了《小学生守则》《小学生日常行为规范》《石笋街小学不同年级“集会礼仪”养成教育的具体要求》，并逐条讲解、示范，练习，让学生明白每一条的意思，懂得应该怎样做，才符合守则、规范、要求。
二、制定班级公约，实行“存钱”制度，让学生乐意遵守
孩子毕竟是孩子，虽然他们已经明白应该做什么，怎样做，可要做到，做好，却不是一蹴而就的事情。常常是“三分钟的热情，七分钟的冷淡。”那如何才能让学生自觉自愿地心甘情愿地遵守呢？随后，我根据我们班的实际情况，制定了本班的班级公约，并将干瘪的说理的公约以孩子们喜欢的有趣的“money”的形式出现在孩子们面前，开通了kitty存折，制定了《我是小小银行家》的具体实施办法（详细见附录），极大地调动了孩子们的自律热情，大家都积极地高高兴兴地为多挣“money”努力着。于是，自觉遵守规范，自觉遵守集会礼仪成为孩子们喜欢做的事。
三、及时反馈评价，循序渐进，让习惯成为自然
虽然孩子们开始逐渐喜欢做了，可要坚持天天做好，时时做到，却不是一件容易的事，他还需要我们教师及时对孩子们的表现、言行进行综合性的评价，反馈信息，循序渐进，让习惯成为一种自然，成为学生的一种内化的需要和倾向。于是每天集合、行进、做操时，我什么都不会说，只是静静地看着孩子们的表现，并将特别典型的（做得好的和做得差的）记在心中。等集会结束，一回到教室，我就安静地看着孩子们，并慢慢地将刚才同学们的表现一一总结，表扬的，肯定的，提醒的，批评的，当然他们的表现都是和kitty银行挂了钩的，再说孩子天生的争强好胜，人的天生的爱面子、怕丢脸，使得孩子们在一天天的及时反馈评价中，规范了自己的言行，也在一天天的遵守中，慢慢地养成了习惯，然后在一天天的习惯中，成为一种自然。
四、抓住教育契机，让榜样引领思想，规范言行
《把掌声分给她一半》是北师大版六年级上期的以“体育”为主题、以弘扬体育精神为中心的第四单元的第二篇主体课文。这篇课文的主人公是个性鲜活的典型人物孙晋芳，她的身上闪耀着“顽强、拼搏、友谊、团结”的体育精神。面对单调乏味的训练，刻苦、顽强；面对队友的误会，宽容、大度、自省、忍辱负重；面对竞赛，搜寻、判断、指挥、协作，无不体现了孙晋芳的睿智、机敏、心胸、为荣誉而战的可贵品质。而正是孙晋芳他们这些体育健儿的身上所绽放的体育精神，孩子们在潜移默化中深受感染，从思想的根源上自尊、自爱、自律、自理、自强，当然，集会礼仪、行为规范也就成为了一种强烈的内需了。
这就是教育的契机。我不得不惊叹教育的力量，榜样的作用，难怪说“处处皆教育，事事皆育人”。虽为一次普通的语文教学，不过是对人物的品质进行了放大渲染，不过是对人物和事例进行了更详尽的分析和理解，但它却同样影响着孩子们的情感、态度、价值观，同样是道德育人的有效途径之一。我也不得不惊叹，难怪有那么多的人酷爱体育，它对增强人的体魄，磨炼人的意志，塑造人的品性，培养团队精神，促进人类社会的和平与发展，确实是有着不可替代的作用！
回想整个“集会礼仪培养”的研究过程，回想教学中那无数个教育的契机、切入点，我明白了突然的背后并不突然，偶然的背后并不偶然，那是缘于平日教师点点滴滴的培养，缘于教师的时时教育。正所谓“春风潜入夜，润物细无声”。虽只是单纯的“集会礼仪培养研究”，却“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
附录：
我是小小银行家
欢迎来到kitty银行，我们会尽心尽力地为您服务，以下是kitty银行的详细规则，仔细读读吧！
规则：
1.每一个同学只要表现好，经过老师的同意，就可以在kitty银行开户，领取存折，开始存钱。
2.用户一定要记住存折密码，收好存折，挂失会收费3元钱，此存折只限于本人使用。存折丢失一定要在kitty银行办理挂失手续。
3.每一位用户我们都提供了10元钱的起步资金，希望用户们珍惜。每位用户开户时信用等级是5级。银行的星级银行家分为：蓝领银行家、白领银行家、精英银行家、金牌银行家、顶尖银行家。
4.蓝领银行家存折上需有50元钱；白领银行家存折上需有100元钱；精英银行家存折上需有150元钱；金牌银行家存折上需有200元钱；顶尖银行家存折上需有250元钱。
5.如果您急需用钱币，可以在银行办理贷款，但是银行只贷款给星级银行家，快快存钱成为kitty银行的星级银行家吧！
6.银行贷款还分等级贷款：蓝领银行家最多贷款10元钱；白领银行家最多贷款20元钱；精英银行家最多贷款25元钱；金牌银行家最多贷款30元钱；顶尖银行家最多贷款40元钱。
7.如果贷款到期未还清，您的信用将降一级，银行以后也不会再贷款给您，银行也会取消您以后参加银行的各种活动的资格。
8.kitty银行的用户还可以享受银行所给出的优厚利息，但是只有精英银行家、金牌银行家、顶尖银行家才有享受银行利息的权力。
9.精英银行家每两周的利息是1元钱；金牌银行家每两周的利息是3元钱；顶尖银行家每两周的利息是5元钱。
10.存折上的钱存到一定数量可以将钱取出购买存放在银行展台上的物品，或者银行也可以根据您所付金额满足您提出的合理条件。另外，您还可以将钱存放在银行。
11.经kitty银行最保守的估计，每位用户每周最少可得5元钱。
亲爱的朋友们，上面的条例看完了吗？怎么样？我们kitty银行不错吧！如果您觉得不错的话，就快快加入我们的行列中来吧！我们永远欢迎您。
加钱规则：
学习：
1.每天早读被值日生表扬一次得到1元钱。
2.一节课上回答三次问题以上得到1元钱。
3.上课被老师表扬一次得到1元钱。
4.作业做得好一次得到1元钱。（100分、加星、优加、好、老师口头表扬，一次作业最高只能得到3元钱）
5.作文按时写完经检查得到1元钱。
6.每周认真完成作业，及时改错合格，不受老师批评，一周可得1元钱。
7.语文考试得到98分、数学考试得到满分可得到4元钱。
8.学习有显著进步，被老师表扬得到2元钱。
9.认真完成综合活动，一等奖可得到5元钱，二等奖可得到3元钱，三等奖可得到2元钱，参与奖可得到1元钱。
备注：每天被值日生表扬的同学最高只能得到3元钱。
清洁：
1.如果清洁小组获得清洁红旗，此周做清洁的小队队员将每人得到3元钱。
2.主动帮助清洁小组做清洁的同学，并且认真打扫每周两次以上，可以得到1元钱。
3.多次主动捡教室垃圾可以得1元钱。
纪律：
1.课前准备做得好被值日生表扬可以得到1元钱。
2.眼保健操、课间操做得好被值日生表扬可以得到1元钱。（每次眼保健操、课间操只能给五个最好的同学加钱，其余的同学不能加钱。）
3.中午吃饭安静、不说话、不擅自离开座位可以得到1元钱。
4.午会表现得好被表扬可以再得到1元钱。
其他：
1.个人在全校被表扬，为班级争光，可以得到5元钱。
2.全班在全校被表扬，为班级争光，每人可以得到2元钱。
3.为班级做好事，主动购买班级所需要的物品，可以得到4元钱。
4.作品发表在杂志或者是报刊上，可以得到4元钱。
5..积极参加集体各项活动，为班级荣誉出力，可以得到2元钱。
6.被打却不还手、还口的直接在存折上加2元钱。
减钱规则：
学习：
1.早读被值日生批评，一次警告，两次将扣除1元钱。
2.上课被老师批评一次将扣除1元钱。
3.作业一次忘带原谅，两次忘带将扣除1元钱。
4.作业没有完成，直接在存折上扣除2元钱。
5.作业没按时改错视为作业完成一半，将从存折上扣除1元钱。
清洁：
1.做清洁小队本周没有获得清洁红旗，那么，本小队将重做清洁，并且给每一位组员扣除3元钱。
2.如果本周清洁小队每天没有在放学后15分钟做完清洁，那么每位组员一周将扣2元钱。
3.如果清洁小组有同学做清洁不认真，组长一次警告，两次有权在您的存折上扣除1元钱。
4.如果有同学破坏卫生、浪费水资源，并且不改正，那么将在您的存折上扣除2元钱。
5.如果有同学损坏公物，三天内未赔偿，那么银行将从您的存折上扣除4元钱。并且仍要照价赔偿。
6.衣冠不整被批评将从存折上扣除2元钱。
7.指甲不剪干净，一次警告，第二次将减去2元钱。
纪律：
1.课前准备被值日生批评，一次警告，两次将扣除1元钱。（每次只能减一元钱）
2.眼保健操被值日生批评，一次警告，两次将扣除1元钱。课间操被老师批评，将扣除1元钱（每次只能减1元钱）
3.中午吃饭不安静，说小话，一次警告，两次扣除1元钱。（每次只能减1元钱）
4.中午吃饭没有经过老师或者是值日生的同意擅自下位，一次警告，两次将扣除1元钱。（每次只能减1元钱。）
5.早操和课间操、放学排队，说小话和做小动作的同学，一次警告，两次减1元钱。
6.午休完成作业被点名批评，一次警告，两次扣除1元钱。
7.随便说脏话，一次警告，两次将扣除1元钱。
其他：
1.只要有同学打架，银行将直接从存折上扣除10元钱。
2.在全校被批评，为班级摸黑，银行将直接从存折上减去10元钱。
3.不尊重教师，严重影响班级形象，损坏班级荣誉的直接从存折上扣除5元钱。
（获全国教育科学规划“十一五”课题“小学生集会礼仪培养途径与方法研究”二等奖；四川省子课题“小学生集会礼仪培养途径与方法研究”的教育个案类一等奖）
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