在绘画中开发宝宝空间视觉智能

在绘画中开发宝宝空间视觉智能

3岁以后的宝宝会吵着向爸爸妈妈要画画的材料，其实大部分的宝宝的画不过是一些涂鸦。他们对于事物的认识一般还停留在物体外表的色彩形状上，对于美的理解度并不够。

宝宝模仿和画出的东西大多数都仅仅以他感兴趣作为评判的依据。所以，爸爸妈妈一定不要错过这个训练孩子绘画能力的良机，激发他们的兴趣，让宝宝用画画来表达自己的想法，开发他的空间视觉智能。

给宝宝提供画画的准备工具

爸爸妈妈可以到文具店给宝宝买些蜡笔及彩色铅笔做绘画工具。一般3～4岁的宝宝比较适合油画棒，蜡笔和水彩笔涂色面小，容易折断，但宝宝使用起来比较方便。至于纸张，一般8开的画纸更合适。

爸爸妈妈在教宝宝画画时，要先训练他们控制笔的能力，从易到难，由简单到复杂。

根据宝宝的认识程度，一步步的进行教导。例如对男宝宝可教他们画飞机、大炮；女宝宝教他们画花朵、娃娃，在教他们画画的同时来发展他们的观察力和想象力。

让孩子学会用画来表达

我们来翻看一些世界闻名的专业人士的笔记，比如达·芬奇、爱因斯坦等，他们的笔记，都是图文并存，并且经常用图案、色彩、影像来表达思路。

因此，爸爸妈妈也可以让宝宝图文并茂地的去记录生活，把文思勾画成图画，来帮助他们培养视觉智能。

程老师评画作

宝宝在学画过程中会遇到各种问题，提出来讨论讨论。妈妈和老师帮宝宝共同解决这些小问题，让宝宝更好地成长！

林林妈：林林今年4岁，学习水墨画半年了，越来越喜欢画画，特别喜欢程老师上课时教的儿歌。儿歌唱完了，一幅画也完成了。

程老师评语：这幅画构图完整，把小朋友看见老虎的害怕神情表现得很逼真，是幅不错的创意画。林林在家可以根据自己的想法多作点创意画，用油画棒、铅笔、水彩笔或是毛笔，不断提高自己的画面表达能力。

轩轩妈：轩轩今年5岁了，这是他去年画的作品。

程老师评语：这幅画主要表现的是少数民族女孩的生活。构图和色彩方面都不错。轩轩在胆大心细上做的很好，真是个很有悟性的小朋友。大家看，小女孩帽子上刷刷几笔颜色，就简单、准确地勾画出少数民族服装的特色，让大家看了就明白作者想画的是什么。不错，继续努力，给予表扬。

乐乐妈：乐乐今年6岁，这幅画是去年6月画的。

程老师评语：整幅画面整洁，构思生动。特别在杨柳树的绘画方法上，乐乐掌握得不错，在水墨画中杨柳树的绘制是有一定技巧和难度的。通过老师上课的讲解，乐乐能运用到自己的画面中，学以致用是我们教学的目的。继续努力，我们的孩子都是很不错的呀！

爸爸妈妈可以将宝宝的“艺术品”统一存放在一个便携的盒子里，将它们归归类；按照不同的画笔或材料区分开，使得每件工具都整齐有序，而且能够便于找到。跟宝宝商量，让他每隔一段时间选择1～2件他最喜欢的作品保留下来，每年所保留的“最佳”作品不超过5件，留下宝宝的最佳作品。在家里为宝宝专门准备一块告示板，让宝宝把自己心爱的作品选择几幅挂起来，而且可以鼓励宝宝把自己的作品作为礼物送给亲朋好友，这是对宝宝作品的认可和鼓励。

专家提示

画画是件放松的事情，爸爸妈妈不要强求宝宝，应该让宝宝顺其自然，别让孩子学画进入误区。例如，让宝宝参加众多的画画比赛，将自己宝宝的画和他人做比较，这都很容易给宝宝带来负担和压力，所以并不是参加的越多越好。