合群的孩子受欢迎

合群的孩子受欢迎

根据一项调查表明，在幼儿园和小学的时候就能够和别的小朋友友好相处的孩子，一般到了中学和成人时期在人际关系上就能够游刃有余。由此也可以看出培养孩子合群的意识有多么重要。

帮助孩子学会建立和维系健康的友谊是现代父母必须做的一件事，因为集体和朋友是孩子生活中的一个精神停泊地。孩子的社交技能、良好的行为举止，以及宽以待人、富有同情心等习惯，在童年时期就开始形成了。童年时期就让孩子学会合群，对于孩子成年后在情感上释放压力的帮助更是不可小觑。

为了培养孩子合群，可以多邀请小朋友到家里玩。一方面让孩子尽快融入集体生活中，另一方面也让孩子学会和别人分享自己的东西，并从中感受到快乐。还有就是让孩子积极参加集体活动，不要老是特殊化。友谊是在交往中建立的，只有经常参加集体活动，才能使孩子获得友谊，使他变得更合群。再有就是要多和老师沟通，老师是孩子心目中的权威，孩子在幼儿园里是否快乐，老师起了很重要的作用。活泼、开朗的老师，带出来的孩子也充满阳光。而如果发现孩子的身上出现一些可能在群体中不受欢迎的特点，比如不诚恳、过于咄咄逼人、爱挑衅闹事等，应该告诉他，小朋友们都喜欢和态度友好、说话和气的小朋友交朋友。在他以后出现类似情形的时候记得提醒他，让他学会合作。

小米从小是个喜欢自己玩的孩子，可以自己玩得很专心，甚至带动别的小朋友跟他一起玩。但妈妈发现他与小朋友之间的交流不够，参加集体游戏的意识还没有萌芽。我告诉小米的妈妈，孩子在这个年龄段有这种表现也是正常的，不用着急，也不能急于断定孩子不合群，只要平时处处注意让他多与小区认识或不认识的人打招呼，尽量找小朋友玩，有时就是一把树叶也让他去分给身边的小朋友一起玩，就会看到改变。渐渐地，小米从交流中获得了乐趣，与人交流的语言也越来越丰富，开始愿意主动地靠近小朋友或是他喜欢的人。到两岁的时候，小米身上已经没有了妈妈所担心的不合群的倾向。这既是一种自然变化的结果，也是一种正确引导的结果。所以，孩子的合群性教育在幼儿早期教育中非常重要，有问题可以及早纠正，没问题就加以巩固。相信所有孩子都有合群的天性。