【摘要】：“我们可以将几门功课交替学习，如文理交替、同一学科不同内容的交替等，但是每门功课复习时间不宜过长，中间要休息10分钟，还有适当活动一下。”我们可以按照交替学习的标准制定学习计划这样能收到更好的学习效果。在这种时候，交替学习就是一种提高学习效率的有效的学习途径，能帮助大家更有效地利用大脑。他的成功经验就是交替学习法。在学习时，如果学习时间为一个半小时，他就会安排三到四门科目，每科学习时间不超过半小时。
交替学习真神奇
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹（宋）
快要考试了，大家都在埋头苦学，孙小空发现猪小戒不是一直抱着数学书不放，就是捧着语文书不撒手，一点也不懂得文理搭配。于是他只好指导起猪小戒来。
“大脑主管的视、听、读、写以及记忆、分析等功能区，在学习时一直处于高度兴奋状态。但这种兴奋状态有一定限度，超过限度大脑就会感到疲劳、困倦，甚至会头疼。所以一定要学会合理用脑，善于用脑。”
“那该怎么调节呢？”猪小戒问。
“我们可以将几门功课交替学习，如文理交替、同一学科不同内容的交替等，但是每门功课复习时间不宜过长，中间要休息10分钟，还有适当活动一下。”
猪小戒点了点头说：“我也要这样做。”
立即行动
我们可以按照交替学习的标准制定学习计划这样能收到更好的学习效果。而将文理科交替习，由于可以交替使用左脑、右脑，因此大脑不感到特别疲劳。
高效率的交替学习法
现在的学生，学习负担都很重，需要掌握的科目很多，有时就会无法兼顾，甚至厚此薄彼。在这种时候，交替学习就是一种提高学习效率的有效的学习途径，能帮助大家更有效地利用大脑。
2006年，刘泽汀被清华大学和香港科技大学同时录取。他的成功经验就是交替学习法。在学习时，如果学习时间为一个半小时，他就会安排三到四门科目，每科学习时间不超过半小时。
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