隐形的童心（二类文）

隐形的童心（二类文）

温州考生

晨曦的微光中，我坚定了信念。

——题记

周末，伴着一声声焦躁的蝉鸣，我急匆匆的赶往学校上晚自习。沉甸甸的书包压着双肩，贴着后背，迎着夏日火辣辣的阳光，背部湿透。走在这条静静的小巷里，我微眯着眼，享受这短暂的宁静，掌心轻轻舒展，热风钻进来，风干了掌心的汗丝，竟有了些凉爽的味道。突然那一声声稚嫩的呼唤划过宁静的小巷，轻柔的飘落我的心间，然后柔软的融化，我好奇地停下脚步，望向那个不停呼唤着的小男孩。

小男孩穿着一件白色的小背心，胸前还印着一个大大的史努比，与男孩天真无邪的笑脸构成一道可爱到极致的风景线。我低头匆匆瞄了一眼自己的衣服，那些可爱的卡通人物哪去了？如今却只剩下一抹单调的色彩。我抬起头，看见男孩的脸被阳光烘的红红的，粉嘟嘟的小嘴不停的张合，大声呼唤着：“琪琪，果果，你们在哪里呀，我都看见你们了，你们快出来投降吧。”我小声地笑了，突然觉得这夏日的阳光很温暖。“琪琪，果果，你们快出来呀，再不出来我就把棒棒糖吃光咯。”男孩边说着还边摇晃着手中花花绿绿的棒棒糖，一副认真的样子。我笑着，心里想这个小骗子，年纪不小，还蛮会引诱人的，不过这样的糖衣炮弹谁都听得出来是在骗人啊，可是偏偏还真有人听信了。瞧，不知从哪儿钻出两个和男孩差不多年纪的人儿来，满脸恐慌的样子，嘴里还嚷着：“不要吃不要吃，棒棒糖吃多了会生病的，快把棒棒糖还给我。”在我意料之中，却在琪琪和果果的意料之外的一幕发生了，男孩狡黠地说：“哈哈，你们输了，你们全都被我发现了，你们要请我吃冰激凌，不要耍赖哦。”听了这话，面前的两个小人儿觉得这件事怪怪的，但却说不出怎么了，便底气不足地说：“我们不要，不要请你吃冰激凌。”男孩闻言，高兴地说：“你们耍赖哦，耍赖的人可是小狗哦，小狗，小狗……”面前的两个人大惊失色，嘟着嘴说：“我们才不是小狗哩，好吧好吧，请你吃就是了。”不一会儿，三个人像什么事都没发生过一样，嬉闹着不知跑到哪儿享受冰激凌去了，独留我在这寂静的小巷里回味着发生的一切……

如今的我，早已褪去了这份稚嫩，却始终放不下这份淡淡的快乐。家里的阳台上摆满了小时候我梦寐以求的玩具，只是我再也没有去碰过它们；舒适的小床上，堆着一些大大小小的洋娃娃，只是我再也没有去抱过它们；偌大的书柜里，整齐的摆放着一些五彩的漫画，只是我再也没有去翻过它们……我想，我并不是不再喜欢它们，只是我要花更多的时间在未来的路上，而不是守着这些回忆慢慢变老。蓦然回首，其实我的那颗童心依旧未变，只是在我成长的路上，我不希望让天真美好的它来为我经历那些风雨，我只是想好好的保护它，日后让它以最纯真的模样来享受我创造的未来，让童心伴着我慢慢变老……

晨曦的微光中，我把童心隐形，带着它，我要努力创造我美好的未来。

【阅卷感言】

得分点：文题靓丽，结构巧妙。由歌名《隐形的翅膀》幻化来的题目，在众多的作文题中显得非常亮眼。从选材来看，作者也正是抓住“隐形”这个特点来解读童心。上学路上的一次偶遇，孩童可爱的服饰、天真的话语，仿佛把作者带回了曾经的童年时光。逝去的是童年，隐藏的是童心，作者其实是在歌颂童心的美好执着，希望每个人在成长的路上都不要丢弃了这份纯真。

失分点：文章在选材方面显得不够新颖，同样是写小伙伴们的游戏，语言可以更凝练，节奏更紧凑，而且在联系到自己的时候要注意过渡，这样从事件的叙述到主题的升华就不会显得突兀。

提升点：温州首段可以再简洁一些，删掉一些不需要的文字，这样表达会更流畅。另外在中间叙述的过程中，尽可能把一些赘语简化，段落之间过渡衔接要自然灵活。