青少年生理与心理发展中的主要矛盾

青少年生理与心理发展中的主要矛盾

青少年生理和心理的加速发展，使得他们在心理上出现种种不适应现象。这些不适应使青少年期成为矛盾易激化的时期，稍有不协调，就容易引起心理变态。

一、生理发育与心理发展不平衡的矛盾

心理的发生与发展，是具有一定的生理基础的，生理的发展直接影响青少年心理的发展。青少年生理发育的加速现象，促使他们身体的活动量大为增加，但是心理发展往往出现滞后现象，这就使得青少年缺乏调节和支配自己的能力，即心理发展水平与自身的生长发育速度不相适应，往往会出现不能正确支配自己剩余精力的现象。

青少年的肌肉、骨骼生长发育很快，脑神经系统基本发育成熟，因此他们精力充沛，能量消耗很大，新陈代谢水平高，同时，心理上探求欲、好奇心也加速发展。他们好问、好动、好奇，对于任何感兴趣的事物都要刨根问底。但是由于他们的逻辑思维和辩证思维还未发展成熟，容易出现片面、偏激的倾向。

青少年时期的腺体发育还未成熟，尤其是控制腺体分泌的脑垂体发育不成熟，使得体内各种激素的分泌不平衡，不能及时发挥体液调节作用，使大脑往往处于兴奋状态，情绪带有强烈的易冲动性。所以，青少年往往表现出情绪激昂而又转瞬即逝，不易形成持久的心境。

青少年性器官、性机能的迅速发育成熟，要求他们的性心理发展紧紧跟上，但由于他们认识能力和个性发展的限制，使得性心理发展表现出相对幼稚性，特别是在教育引导不及时、不得力的情况下更是如此。他们对异性产生好感，有了爱慕及追求异性的要求，但由于其整个心理发展尤其是品德的发展并不成熟，常常导致他们不善于正确对待和认识自己的性成熟，不善于正确认识和处理两性的关系，因而内心充满了矛盾。例如，青少年中的盲目早恋和冲动性的异性交往行为，就是他们性心理发展很不成熟的一种标志。这种性发育迅速走向成熟而性心理发展处于相对幼稚水平的矛盾，是青少年心理健康中需要花很大精力才能解决的问题。

二、自我意识迅猛增长和社会化相对迟缓的矛盾

青少年时期是自我意识迅猛增长的时期，这使他们具备了一种成人感，独立性增强，自尊心强烈。他们渴求自治，期待个人的见解能够得到社会的承认和尊重，并试图在平等的基础上，重新建立和父母及其他成年人的关系，他们常以口头和行为的方式宣告自己不再是小孩了。心理学家们把这种与自己的儿童时代决裂的现象叫做“心理断乳”。

但是另一方面，青少年在认识、情感、行为上并未完全成熟，加上由于涉世不深，尤其缺乏复杂的社会生活亲身体验，社会实践的锻炼刚刚起步，人生观和世界观尚处在初步形成时期，所以，青少年在确立自我的独立意识的同时，也带来许多适应上的问题：他们想摆脱对成人的依赖，但自己又不具备或不完全具备自立的经济基础和物质条件；他们想切中时弊，提出对社会改革有重大价值的见解，但他们的思维发展和认识能力还远远达不到这种程度；他们敢想敢干，力图干一番惊天动地的事业，然而在行动中又难以摆脱冲动、偏激、摇摆和脆弱的束缚。

三、情感强烈要求释放与外部表露趋向内隐的矛盾

青春发育期的生理剧变，必然要引起青少年情感上的动荡，而情感上的动荡又需要得到适当的释放才能获得平衡。然而由于他们对“自我”的发现，心理活动开始更多地指向自己的内部世界，更多地关注自己的内部体验，加之独立性和自尊心的发展，使其失去了儿童时期的外露、直爽，出现了心理活动的闭锁性，使得内在的情感动荡的释放要求又被压抑起来，于是出现了情感强烈要求释放与外部表露趋向内隐的矛盾。

例如，青少年开始有了“内心的秘密”，渴望有自己的房间、自己的抽屉，不愿让别人乱翻自己的东西，自我交谈的时间增加了，在与人交往中变得不再无所顾忌，但同时内心却渴求与人交往，不仅想交往得多，而且想交往得深；渴望被理解，并且毫无保留地、真诚地吐露自己的心声。在内心激动、苦闷时表面上若无其事，实际上渴望找人倾吐，但对家长老师的关心敬而远之。这种情况如果得不到成人的理解，便很可能造成彼此之间感情上的伤害和隔阂，进而影响到青少年的情绪卫生和社会适应问题。许多学生的心理由独立性转向孤独性，由顽强性转向固执性，由探索性转向多疑性，由坦率性变为对抗性，如焦虑和抑郁，就同青少年心理发展的这一矛盾有直接关系。

四、心理品质上的矛盾

青少年的心理品质还未定型，在形成过程中，各种不同类型的心理往往处于矛盾、斗争、相互转化的状态，实际上，这是前几对矛盾的延伸和更加具体化。比如自尊和自卑的矛盾，他们自尊心很强，希望别人夸奖自己，喜欢逞能，好强，把虚荣心、轻率、鲁莽认为是自尊心的表现。但他们的这种自尊心比较脆弱，一遇到困难和挫折就泄气和失望，或是自暴自弃，丧失进取心，甚至破罐子破摔，产生强烈的自卑感。又如要求他人尊重和尊重他人的矛盾。青少年自我意识增强，渴望自己的聪明才智受到社会的重视和关心，他们不希望别人指手画脚、横加指责，或者继续把他们当未成年人看待。这种强烈的自尊如不加以引导，容易造成青年人的自以为是、唯我独尊、唯我最强，最后导致对他人的不尊重。再如青少年往往比较“自信”，“天不怕地不怕”，什么都想干，什么都敢干。但是他们的意志力并不强，稍遇阻力，就爱打退堂鼓，显得非常软弱。还有讲究实惠与精神需要之间的矛盾。青年人作为新生代，既注重实惠，追求物质需求，又有强烈的精神需要，但由于缺乏辩证思维能力，往往在追求物质利益时，放弃了精神的追求，造成精神空虚，不能很好地处理物质需要与精神需要、现实需要与将来需要、个人需要与社会需要之间的矛盾。