电话传温暖

电话传温暖

李佳琦

作为新世纪的一代孩子，多数娇生惯养，以自我为中心，很少为别人着想。这样的性格，他们会有朋友吗？我经常观察这群孩子，看看谁和谁是好朋友。我也常常会担心，这样的个性不利对孩子的成长。

所以，在班里利用每天早上大声读的时间，结合学校的每周品格故事以及品格采集卡评选活动，我经常给孩子们讲一些同学之间友谊的故事。

这些努力之后，班级的凝集力增强了，可孩子们之间的友谊到底是怎样的，其实我也不是很清楚。后来发生的一件事情让我对这些小孩子刮目相看。

班里的小杰得了水痘，需要在家里休息隔离两周才能来上课。家长担心孩子功课落下跟不上进度。作为老师，我当然义不容辞，等孩子恢复健康之后好好给补课。

时间就这样一天天过去了，通过电话从家长那里了解孩子在家养病的情况。然而，就在孩子即将恢复健康返校的前一天，我接到了小杰家长的电话。

他妈妈说：“在孩子刚开始生病的前几天里，就陆续收到好多同学问候小杰的电话。后来电话就少了，基本上是一天一个。作为家长也没有在意。可是发现打电话的时间还挺长，这就引起了我的好奇。经过询问我才知道，原来是班里的同学知道小杰生水痘，有好长一段时间不能来上课的时候，他们自发地排好班，每天一个人给小杰打电话问候他的病情，给小杰讲班里发生的有趣的事情，还在电话里给小杰补课。作为家长听了这些，心里的感动无法用语言来表达，真是一群懂事的好孩子！麻烦老师您替我好好谢谢这些孩子，也谢谢老师您的教育！”

而我，与孩子们每天朝夕相处的老师，听了家长的讲述，心里既愧疚又激动。我对小杰妈妈说：“平时真是低估了孩子们的友谊。孩子们之间的友谊，是作为大人的老师所没有留心到的。平时所讲的每一个故事，孩子们都铭记在心，用他们默默的爱，关怀着身边的伙伴。”

原来那根细长的电话线，连接了友谊，传递了温暖。我想，也许这个令人温馨的故事告诉孩子们的是：如果身边有因为生病而不能来校上课的同学，请拿起电话，让电话线成为架起友谊的桥梁，传递你的问候，表达你的关怀，因为同学之间的友情弥足珍贵！