让孩子独立安排课余活动

让孩子独立安排课余活动

7～8岁的孩子已经脱离幼儿园的生活，进入到小学的学习阶段了。这个时期的孩子除了在学校学习外，还有大量的课余时间和节假日。安排好孩子的课余生活，使他的课余生活变得合理、丰富、有趣，是促进孩子身心发展非常重要的一个环节。因此，父母不能对孩子的课余生活放任不管，白白浪费了孩子成长的时间和机会;也不应该把孩子的课余生活变成孩子的负担，使孩子身心俱疲，这样做都是不利于孩子身心健康发展的。父母应该对孩子进行引导，给他出谋划策，提供可供选择的课余活动内容，让他自己对课余活动进行安排。

天天今年7岁了，已经是小学一年级的孩子了。不过自从上了小学以后，天天每天都在唉声叹气。原来，妈妈怕孩子输在起跑线上，每天都给天天布置了很多任务，在周六、周日还给天天报了各式各样的补习班和兴趣班。周一到周五是天天正常的上课时间，下课回到家后，等学校里的功课做完了，妈妈就给天天布置一大堆强化、提高的作业，每天他都要到10点才能做完。到了周六、周日，天天就要像赶场一样参加各种各样的培训班，一整天忙下来身心俱疲，周日晚上又要准备周一到学校要上的课，没有一丁点的休息时间。

天天每一天都喊累，妈妈只好安慰天天说道:“天天，吃得苦中苦，方为人上人，妈妈这样做也是为了你好，你乖乖听妈妈的话，以后会知道妈妈的苦心的。”可是有一次周末，天天和其他小朋友约好了一起玩，可是妈妈却坚决不同意，一定要把天天送到培训班里去。天天就和妈妈吵了起来。天天的妈妈把天天打了一顿，然后说道:“天天，少壮不努力，老大徒伤悲，你现在不努力读书，不好好学习，以后怎么能考上一个好的中学，不能考上一个好的中学又怎么能考上一个好的大学，若是不考上一个好的大学又怎么能找到好的工作，不找一份好的工作，你就只能去当民工卖体力。妈妈做的这一切都是希望你有一个好的未来。你这孩子怎么这么不懂事呢!”在妈妈的说教下，天天也只能屈服了，闷闷不乐地继续参加各种培训班。

也曾经有邻居和朋友跟天天妈妈说过，让天天妈妈把课余时间让天天自己来安排。天天妈妈不以为然地说道:“孩子那么小，哪里知道学习的重要性。我省吃俭用让他参加培训班还不是为了他有一天能有出息。他的同学不是一样也参加各种培训班吗?我这样也不过是想让他不要掉队而已。”天天到现在还是跟以前一样，过着连轴转的生活，没有一点休息的时间，他自己也不知道这样的生活到何时才能到头。

天天妈妈的这种想法恰恰反映了现代父母的一种心态，他们在童年时有许多梦想没有实现，留下了许多的遗憾，当有了孩子之后，他们就把所有的心血和关注都放在孩子身上，希望通过好好培养孩子来达成他们的心愿。孩子也就这样成了父母达成心愿的工具。在父母的压迫下，他们没有自由，每一天都只有学习、学习、再学习，为的就是能多一项在同学之中鹤立鸡群的才艺，或者让他们的考试成绩高一些，成为学校里的优等生。父母应该扪心自问一句:这么做真的全是为了孩子吗?

孩子从出生那一刻起，就已经是一个独立的个体了，有自己的思想和行为，也有着和父母不一样的人生和道路。而父母总喜欢用成人世界的价值观来约束他们，让他们失去自由。父母总会说，“玩是没用的，你不能去，学习是有用的你要去”，但是却丝毫没有顾忌孩子的年龄特点和兴趣。父母压榨孩子的课余时间，无疑就是扼杀孩子的思维和创造力。纵观那些成功人士，他们的童年也不都是在学习中度过的。

为了孩子的将来，应该把课余时间还给孩子，让孩子独立地安排课余生活，而父母应该有意识地引导孩子，让孩子的课余生活变得更有意义。

1.培养孩子健全的人格

孩子的人格有先天因素的影响，不过后天的教育更加重要。在孩子课余时间，父母可以在征得他同意的情况下，让他参加一些公益活动，培养他的爱心。让孩子有一颗善良向上的心，比让孩子学几段古诗词、看一本世界名著都要重要得多。而且父母也应该以身作则，做一个有爱心、热心并乐于帮助别人的人。在周六、周日，父母还可以带着孩子去探望爷爷奶奶、外公外婆，用实际行动告诉孩子孝顺父母的道理。这些行为的教育意义远比几个培训班更有意义。

2.积极参加体育锻炼，培养孩子的意志力

现在大多数家庭都只有一个孩子，孩子受到父母长辈的疼爱是自然的。在这种氛围下，孩子的意志力就相对薄弱。在课余时间父母可以同孩子一起参加体育锻炼，这样不仅锻炼了孩子的身体，还能在运动过程中培养孩子的意志力。在运动过程中，可以帮助孩子放松心情，也可以让孩子的大脑得到休息，学习的效率也会得到提高。

3.引导孩子看一些有益的书籍

看书是获得知识最便捷的途径，孩子多看好书就能明事理、懂礼貌，对他们的人格成长有着巨大的帮助。在孩子的课余时间，父母就应该有意识地引导孩子看好书。有研究表明，把孩子置身在随手可以拿到书本的环境里，能够激发孩子的阅读兴趣。所以，父母平时不要把书束之高阁，应该把书放在矮柜上、床边这些孩子顺手可以拿到的地方，这样会对孩子起到引导的作用。

4.带孩子外出旅游

读万卷书，行万里路。可见在出行的过程中，孩子也能获得巨大的收获。外出旅行不仅可以让孩子增长见识，也能提高孩子的能力，开阔孩子的视野。让孩子置身大自然中，还能陶冶孩子的情操，让孩子的身心感到愉悦。