不孝顺是令许多家长既头疼又伤心的事情，不孝顺的现象很多，如有的孩子不爱与家长说话，对家长仇视；有的孩子没有感激之心，不知道感恩；有的孩子衣来伸手，饭来张口，认为什么事情都是应该的；有的孩子不知道生活的艰辛，不知道珍惜；有的孩子如果自己的想法得不到满足就发火、哭闹，甚至不理家长，更严重的还打骂家长；有的孩子不关心家长的身体健康，家长生病了，也不知道问侯；有的孩子随意花钱，根本不考虑家庭实际情况；有的孩子不知道帮家长干家务，只知道自己享乐等。
上述问题是由于家长在养育孩子的问题上，缺乏一条健康与正确的教育主线，没有把孝顺与全人格贯穿进去，没有与孩子建立良好的沟通机制，人为地让孩子与孝顺脱离。
一些家长对孩子大包大揽，不给孩子孝顺的机会，使孩子成为“孝顺盲”。一些家长自己不孝顺父母，在行为上、思想上给孩子造成了负面影响。长此下去，在孩子的潜意识里就形成了父母是强大的，不需要孩子孝顺；父母怎么做，我就怎么做，慢慢地心中就没有父母了，也就不知道如何尽孝道了。
真实事件
15岁的小军上初中了，妈妈病退在家，爸爸在一家饭馆当厨师，经济很拮据，没有钱给他买手机，小军竟然骂妈妈无能，气得妈妈一着急，高血压犯了，头一晕，摔倒在卫生间。在医院抢救了1个月，才转危为安。
老师找小军谈话，让小军说出了气妈妈的原因。原来，小军不知道家里经济条件不好，总认为家里有钱，钱来得很容易。根本不知道挣钱的辛苦，妈妈、爸爸从来没有对他说过上班的艰辛。小时候被妈妈、爸爸宠爱，要什么给什么，不知道什么是过日子，也不知道家里的收入与支出情况。
老师立刻组织召开了关于孝顺父母的主题班会，让同学写发言稿，让家长给孩子写信，请退休老军人讲光荣历史和艰苦奋斗史，请解放军叔叔讲奉献，请接生医生讲生命，请幼儿园阿姨讲培养孩子的过程……小军的思想受到了较大触动，终于知道了什么是孝道。
小军回家一看，发现父母的衣服、鞋、日用品大多是旧的和便宜的物品，没有一件高档物品，父亲抽的烟是最差的，妈妈用的化妆品是最普通的，妈妈穿的皮鞋几年没换……小军看了以后深深地感到父母很不容易，从此对父母有了新认识，也逐渐知道孝顺父母了。
方法措施
1.加强教育，注意引导，让孩子明白这样一个道理，一个不孝顺父母的人，还能爱谁，还能被谁爱呢?孝顺父母是天经地义的大事，要牢记在心头，不能马虎大意。孩子不仅需要明白生命的意义是什么，更应从思想深处知道感恩，知道应该为父母做什么。
2.不能过分溺爱孩子，让孩子参与家庭生活，把家庭收入、开支（生活费、水电、赡养老人、住房、煤气、看病、添加的衣服、学费，等等）一五一十地告诉孩子，让孩子知道过日子是怎么回事，逐渐就会懂得生活的艰辛了。
3.给孩子看成长经历，经常把孩子满月的照片、奖状、生日照、家庭聚会照给孩子看，让孩子知道自己是怎么来的，家庭与亲情是怎么回事。逐渐感悟出父母不容易，知道感恩，重视亲情。
4.经常给孩子灌输孝顺的美德，根据民间故事，给孩子讲二十四孝的典故，讲历史名人孝顺父母的故事。
父母切记
家长自己要孝顺父母，给孩子做好榜样，起好带头作用，让孩子在孝顺的家庭里受到感染，在孩子心里留下父母是最孝顺的高大形象，激励孩子自觉地继承尽孝道的传统美德。
让孩子读好书，在书中受到教育，提升自己的思想境界，明白孝顺的本质，知道尽孝顺是一种美德。
孩子知道，越是成功的人士越孝顺，孝顺人很朴实，做人很低调，晚辈在长辈面前绝对要语言美、行为美，不能对长辈使性子、耍脾气、讲条件，要心甘情愿地孝顺父母。
专家提示
孝顺是一种自觉的行为，是孩子对父母和长辈的一种感恩，是家庭中亲情维系的一种方式。那么，你反省自己对父母尽的孝心了吗?
四、全人格的孩子，要养成良好的习惯
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