孩子对知识的怀疑也是一种进步

为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它辩论。

——犹太教子智慧

犹太民族是一个爱读书的民族，但他们并不是读死书。他们认为读书应该经常提出疑问，只有这样才能证明你在思考。一味地看书，不知道思考的人，不能汲取书中的精华。犹太父母认为，不会怀疑的人不会思考，只会人云亦云，没有自己的主见。一个不会怀疑的民族，只会慢慢退化，因为没有怀疑，就不会有任何进步。怀疑更是学习上的推动器，有了怀疑，人们才能吸收更多的知识，更好地利用知识。

讲给孩子的家教故事

有一个年轻的犹太人坐车去美国得克萨斯州的时候，路过一片荒无人烟的田野。火车在拐弯时逐渐减速，这时候一座平房映入了人们的眼帘，这只是一座很普通的平房，但是因为它出现在人们百无聊赖的时候，所以还是激发了人们的兴趣，人们纷纷睁大了眼睛，望着眼前这间缓缓退后的平房。看到这个情形，犹太小伙子陷入了深深的思考，他想，为什么不能将这里开发利用呢？这里可以做什么呢？终于，他想到了一个绝妙的主意。他赶紧下车去找这座房子的主人。

房子的主人正在为这座房子忧心，因为火车时时从这里经过，他们实在受不了火车的噪声，正想将这座房子卖出去呢。于是，这个犹太人用3万美元将这座房子买了下来。然后他找到一些大型公司，请他们用这座房子打广告。终于，可口可乐公司看中了这个巨大的广告商机，于是花18万美元和这个年轻的犹太人签订了三年的租用合同。

怀疑是创新的基础。犹太民族经常涌现出非凡的创新人才，这与他们民族的怀疑传统也有很大的关系。任何一项创新活动都是积极的思维活动，而思维都是从提问开始的。所以，犹太父母非常重视培养孩子的怀疑精神，他们认为这是孩子一生中的宝贵财富。事实的确如此，犹太人这种从小养成的思维模式，让他们在世界上不断地取得新成就，不断地有大作为。

1.启发式提问

犹太父母在孩子很小的时候就经常启发他们多提问，不管孩子提出什么问题，他们都会给予适当的鼓励，甚至是表扬。如果孩子向父母提出疑问，父母并不会立即告诉孩子问题的答案，而是先让他们自己去找答案，在孩子有了自己的答案后，父母再告诉孩子正确答案。这种启发式的问答可以锻炼孩子独立思考的能力，犹太父母就是通过这种方式与孩子进行思想交流的，孩子既受到了父母的教诲和指导，还可以和父母讨论，甚至可以和父母争吵。孩子们越积极思考，提出的问题就越多，争论的水平就越高，这说明孩子已经把真正的知识学到手了。人们发现，犹太人所具有的出色口才和高智力水平，与此有密切的关系。

2.鼓励孩子大胆怀疑

读书要有怀疑精神，这是世界上几乎所有智者的共识。孟子曾说“尽信书不如无书”，高尔基曾说“怀疑是进步的阶梯”，《塔木德》中说“怀疑比盲目信仰更值得肯定”。犹太父母认为，有智慧的人在学习过程中，都抱着一种怀疑的态度看问题。对一切事情都要有怀疑的精神，即使面对权威，也要有胆量去质疑。在孩子的学习过程中，父母要鼓励孩子多问几个为什么，引导孩子大胆质疑。

家教启示

犹太父母在孩子很小的时候，就鼓励孩子多问问题，这样不仅可以锻炼孩子的思维能力，更重要的是能培养孩子好学、怀疑的精神。这种习惯会影响孩子的一生，所以犹太人在做任何事情的时候，都敢于质疑。经过质疑，他们往往能发现一些潜在的商机。很多人的成功都是从质疑开始的，最著名的例子就是牛顿发现万有引力定律。很多人都会被苹果砸到，但是为什么只有牛顿发现了万有引力定律呢？就是因为他被苹果砸到时多问了一个为什么。