用打字机教孩子学拼写

最开始，我是用写有A、B、C的小木板来和维尼夫雷特做游戏，在游戏过程中她学会了拼音。然后，我开始教她拼写。而偶然的一次机会，我发现了打字机的妙用——它居然可以成为教孩子学习拼写的最佳工具。

那天，我正在用打字机打文章，维尼夫雷特走过来，在一旁好奇地看着，看了一会儿，她要求我教给她打字机的使用方法。可是当天我很忙，于是我答应第二天教给她。

到了第二天，我从外面回到家，维尼夫雷特兴高采烈地递给了我一张纸，我接过来一看，立刻感到无比的兴奋。原来，在那张纸上，她用打字机打出来某一本儿歌书籍上的一页内容。不过，她也仅仅是打出字来，并没有使用大号字，字之间也没有间距。

尽管如此，我还是极力表扬她的做法，我夸赞她说她做得非常好。因为这是她在完全没有人教的情况下，生平第一次使用打字机，如何打出那么多的内容，也完全是她自己摸索出来的。

从那以后，我开始教她学习如何使用打字机打字，显然她非常高兴，每天都会兴高采烈地用打字机打出各种诗歌与故事。我想，在她的认知中，打字恐怕并不是一种工作，而完全是一种很有趣的游戏。就这样，她一边玩一边学，她的拼写能力越来越好，后来她又学会了写诗和写故事。而这个时候，她还不到3岁。

不久，我因为要动手术而住进了芝加哥医院。在这期间，维尼夫雷特天天都会从家里用打字机把信打好，然后寄给我。这些信让我感动异常，值得我保存一生。

维尼夫雷特每天都会用打字机写德国古今的名诗以及著名的文章，她的脑海中不知不觉地积累了许多非常有名的诗篇和文章。尽管我不知道这种用打字机教打字的方法是不是对她的拼写真的有很大的帮助，但我依然觉得用打字来练习拼写是一种不错的方法，而且在我看来这要比直接用笔去写文字要有效许多。

不过，虽然维尼夫雷特学会了使用打字机打字，可我并没有忘记训练她使用钢笔。当时，她很调皮，也很机灵，总是会模仿我的做法。因此，我总是有意无意地就使用钢笔写字，她便也会照猫画虎。抓住这样的机会，我开始教她写字。在我看来，父母只要有足够的耐心，孩子无论学习什么都会非常快的。

我们都知道，孩子刚开始学习写字的时候，总是显得非常笨拙，字迹也是歪歪扭扭的，甚至还有错字，不过这很正常。孩子本来写字就少，而他的头脑中也还没有形成关于文字的标准概念。

但对于维尼夫雷特来说，她通过打字机接触到了大量的文字，她的头脑中早就刻下了对标准文字的印象。由于有了打字的基础，她在学习写字的时候就很少有错误发生，显得非常轻松。毕竟，打字原本也是一种书写的过程，只不过没有使用笔去一笔一笔地写罢了。尽管她的书写也很不尽如人意，可是相比较其他的孩子来说，已经要好很多了。

有一天，我发现维尼夫雷特写字时经常会将G写成C。后来我给她说了几次，她都改不过来。于是，我又想到了打字机。

我将她带到打字机前，让她将这两个字母打出来，我念C的时候，她就打C；我念G，她就打G。很显然，用打字机的时候她能完全将这两个字母区分开。但接下来，我让她用笔写出这两个字母的时候，情况就与之前不同了。我念C，她写的是C；可我念G的时候，她写的依然还是C。我让她将打出来的字与她写的进行比较，当她将两张纸放在一起的时候，立刻就明白了。

“啊！妈妈，原来G有一个小尾巴，C没有。”她像是发现了新大陆一样开心。而我也非常高兴，看来，她平时玩打字游戏终究还是没有白玩。

在维尼夫雷特能够写出简单文章之后，我就鼓励她开始写日记。所以，她从两岁的时候就开始写日记，并一直坚持了下来。后来，一遇到刮风下雨不能到室外去玩耍的时候，她就会翻出以前的日记来，一边看一边回想当时的情景，有时候她看着看着还能乐出声来。

当维尼夫雷特长大之后，有一次她对我说：“妈妈，我将来一定要写一部自传，将您教育我的方法都写出来，现在这些日记就是我最好的素材。”我笑着点点头。我想，今后她再来看这些儿时记忆的时候，恐怕就会更加有趣了，而且这也许也会成为她的子女最有趣的读物。

由于维尼夫雷特对书写有着非常浓厚的兴趣，因此她的写作能力得到了很大的提高。在5岁的时候，她就曾经为《圣·尼古纳斯报》写过应征作品，并且这些作品还获得了该报的金质奖章和银质奖章。