掌握中考复习原则,不让孩子开夜车

摇摇在备考过程中,不少初三学生喜欢挑灯夜读,而家长对于孩子这种开夜车的行为,往往颇为欣喜,即便嘴里不说出来,心里也会高兴,心想:孩子学习这么努力,我也安心了。殊不知,孩子开夜车会影响休息,会造成第二天学习精神状态不好。

事实上,要想把复习工作做好,并不一定要开夜车。开夜车这种复习方法,本质上是增加复习时间,牺牲睡眠时间,也就是花更多的时间去学习。其实,如果孩子能够找到一种更高效的复习方法,在单位时间里提高复习效率,那么孩子就可以减少学习时间,增加休息和放松的时间,这样可以把孩子的身心状态调整到更好的状态,这对迎接中考是非常有利的。

那么,怎样才能帮孩子找到最高效的备考方案呢?

建议1:充分利用课本,抓好基础。

现在多媒体教学越来越普遍,老师讲课的时候,往往做一个PPT,上课的时候让同学看着PPT来听课。而网络技术的发达、复习资料的五花八门,又进一步削弱了课本的重要性。但是无论网络、辅导资料多么丰富,都替代不了课本的重要性。家长必须让孩子明白,课本的知识结构是最清楚、最权威的,多看课本,把课本里的基础知识、核心内容搞懂、搞透,这是备考必不可少的环节。

在利用课本复习时,可以利用目录来对知识点进行回忆,当把每一章的内容回忆完了,就对这章的内容进行归纳总结。每一章都按照这个方法去复习,然后引导孩子搞清楚章与章之间的联系,使孩子的大脑里有系统的知识结构。这样就会加强知识点的落实,当孩子做题时,就能看出题目考的是什么知识点,这样解答题目时就会有更大的把握。

建议2:复习忌讳只重视难题、偏题,舍本逐末。

为了拉开分数差距,为了考核学生对知识的运用能力,中考中有些题目的难度系数会比较高,比如,最后的大题、压轴题,往往会令大多数学生望而却步。这类题目的可变性很强,要求学生准确地掌握知识点,并能够灵活地运用。由于这些大题占分较多,如果答对了,往往会让学生的成绩突出;如果答不对,也会影响学生的考分。因此,有些学生特别在意这些难题,在平时的复习过程中,他们会花很多时间来钻研这些难题、偏题。

然而,有一点我们不得不提,那就是这些难题、偏题,可变性很大,这次考试出这样的题目,下次出什么样的题目呢?学生往往很难把握。因此,如果花大把的时间去钻研这种变化性太大的题目,往往会吃力不讨好,被试卷搞得团团转。在这种情况下,还不如把能掌握的基础知识掌握了,尽可能把常规的题目拿下,而那些灵活的、变化性大、难度高的大题,在考试中要尽量去拿分,能拿下多少分就拿下多少分。这样才能保证考试得分的稳定性。