摇摇美国有一个学生因损坏校车而受到“停乘一周校车”的处罚。在接下来的一周里,这个孩子只好每天步行上学。有人问孩子的父亲:“你们家有车,为什么不开车送孩子上学呢?”孩子的父亲说:“我们是为了让他知道要对自己的过错负责。”
无疑,这位父亲的做法使孩子从自己的错误中体验到后果,从而认识到要对自己的行为负责。在这件事上,父母没有批评和指责孩子,但却收到了很好的效果。同样的事例还发生在13岁的陆飞身上。
陆飞已经上初一了,但上学时还经常忘记带作业本、课本,每当这时,他就会打电话让妈妈把东西给他送到学校。陆飞的妈妈是一位幼儿园老师,工作非常繁忙,陆飞的坏习惯使她深受其害,她经常不得不中断工作去给陆飞送东西。为此,妈妈多次与陆飞谈话,但苦口婆心说道理,陆飞照旧记不住。
有一次,陆飞又忘了带作业本。当他打电话向妈妈求助时,妈妈正忙着应对校领导的检查,根本抽不开身,于是她对陆飞说:“你都这么大了,应该为自己的行为负责,妈妈没办法帮你,你自己想办法吧!”
陆飞没办法,只好向老师说明情况,结果被老师批评教育了一顿。晚上陆飞回到家里,一脸不高兴,妈妈和爸爸商量好了,大家都不安慰他,让他自己好好想想。
这件事之后,陆飞每天晚上做完作业,都会认真检查、整理书包,看看有没有忘带东西。即使第二天真的忘带了,他也不会向妈妈求助,而是自己想办法解决。比如,他忘了带课本,上课时会向同年级的同学借课本或和同桌共用课本。
著名教育家茨格拉夫人曾说过:“必须教育孩子使他们懂得自己不同的一举一动能产生不同的后果,那么随着时间的推移,孩子们一定会学得很有责任感的。”在孩子成长的过程中,父母一定要让孩子明白:每个人都要对自己的行为负责,无论这个行为是好是坏,都要承担它带来的后果。
孩子是在体验中长大的,而不是在父母的说教中长大的。一位教育家曾经说过:“教育有一个原则,孩子进一步,父母就退一步,凡是孩子能做的,大人就不要替他去做。”当孩子出现什么过失时,只要他有一定的能力,都应该让他承担责任。这才是父母真正爱孩子的表现。
那么具体怎么做,才能让孩子学会对自己的行为负责呢?
建议1:狠心一点,让孩子接受错误带来的自然惩罚。
大思想家卢梭曾经说过:“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。”上面案例中的妈妈拒绝给孩子送作业本,让他受到忘带作业本的困扰。通过让孩子承担后果,可以让孩子体验到什么是责任,懂得要为自己的行为负责。
有个男孩和同学们组织了一场户外野餐活动。头天晚上,妈妈一再叮嘱他带够东西,但是男孩不紧不慢地说:“我知道,我等一会儿就收拾,不急不急。”可是后来男孩还是忘了带上该带的东西,当男孩打电话给妈妈,让妈妈把东西送过去时,妈妈拒绝了。
男孩回来后,一脸不高兴,抱怨妈妈不帮忙。妈妈很平静地对他说:“不是我不想帮你,而是我帮了你这次,你下次还会依赖我。我这样做是为了让你意识到自己的疏忽大意,吸取教训,做一个为自己负责的人。”儿子听了妈妈的话,明白了妈妈的良苦用心。
父母看到孩子犯错了,闯祸了,就帮孩子揽下过错,很大程度上是因为担心孩子受打击,不忍心让孩子去承担后果。但这样做并不能帮孩子,反而是在害孩子。明智的做法是,狠心一点,让孩子去承担自身行为带来的自然惩罚,这样,孩子才能真正长大。
建议2:让孩子用自己的行动来弥补过错。
美国前总统里根小时候,有一次在院子里踢球,不小心把球踢到邻居的窗户上,砸碎了玻璃。邻居要求里根赔偿12郾5美元,当时这笔钱不是小数目。里根没办法,只好回家找爸爸。
爸爸说:“玻璃是你踢碎的,你就要赔。你没有钱我可以借给你,但你必须在一年之内还给我。”里根答应了爸爸的要求,在接下来的一年里,里根擦皮鞋、送报纸,通过打工挣回了12郾5美元,还给了父亲。
后来里根成为美国总统,他在回忆录中写道:正是通过这件事,让他懂得了什么是责任,那就是为自己的过失负责。
当孩子犯错之后,父母不可以随便替孩子承担责任,而应该让孩子用自己的行动来弥补过错。里根打碎了邻居的玻璃,父亲既没有批评他不该顽皮淘气,也没有揽下过错,而是先给里根垫付赔偿款,然后让他通过打工赚钱把这笔钱还给自己。这种做法既没有纵容孩子,又不会让孩子感到父母冷漠无情,最重要的是让孩子意识到要为自己的行为负责。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
