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和别人合作一件事,一起分享荣誉

时间:2022-02-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:现代社会尽管到处充满了激烈的竞争,但这并不意味着人和人之间不需要合作。乍一看竞争与合作是一对矛盾体,但仔细分析,其实不然。壮壮读小学五年级,做什么事情总是急匆匆的,喜欢自己一个人去完成。妈妈之前跟他说过几次,要学会和别的小朋友合作,一起做事情,一个人的力量有限,大家一起做事情成功的机会才会增大。

现代社会尽管到处充满了激烈的竞争,但这并不意味着人和人之间不需要合作。乍一看竞争与合作是一对矛盾体,但仔细分析,其实不然。一个人假如缺乏和周围人合作的意愿和能力,那么这个人即使其他能力再强,生活和事业也会步履维艰。

家长在日常生活和学习中,要培养男孩子优秀的合作能力,特别对小男孩来说,这种能力的养成是非常必要的,懂得怎么和周围的人合作,才能在今后的生活和学习中实现靠个人能力实现不了的大目标。

壮壮读小学五年级,做什么事情总是急匆匆的,喜欢自己一个人去完成。妈妈之前跟他说过几次,要学会和别的小朋友合作,一起做事情,一个人的力量有限,大家一起做事情成功的机会才会增大。可是壮壮却将妈妈的话当成了耳旁风,他总是说:“我自己就会做,为什么还要和他们合作?"

壮壮就读的小学是一所寄宿制学校,有一天,壮壮语气非常坚决地对妈妈说:“我不想住在学校了。"妈妈很吃惊:“但是学校是寄宿制的啊,也不允许回家住。"壮壮听了之后很坚决地说:“那我就去别的学校。"妈妈一下子紧张起来,问壮壮:“儿子,总要有个原因吧。"壮壮面对妈妈的追问,一脸的不耐烦:“我不适应,行了吧?"

妈妈吃了“闭门羹",问不出个所以然,只得跑到学校了解情况。班主任老师听壮壮妈妈说明了来意之后,告诉壮壮妈妈:“壮壮学习不错,就是喜欢争强好胜,什么事情都喜欢争第一。这原本不错,但是什么都争,不懂得和别人合作,时间长了就被孤立了。比如之前班里推荐壮壮和一个女生一起参加年级英语大赛,两个人合作得很好,获得了第二名。因为是一个小组,奖状只有一张,回来的路上为了奖状归谁两个人各不相让,闹起了别扭。壮壮还说之所以能得奖,全是他一个人的功劳,最终壮壮一把将奖状给撕掉了,说谁也别想得到。"妈妈听了后觉得这不是小事情,不懂得和别人合作,总自以为是,想着自己,怎么能取得更大的成就,和别人更好地相处呢?

回家后妈妈来到壮壮的房间,和他谈起了心。妈妈说:“儿子,今天妈妈去学校见老师了,老师说你的表现一直都非常好,要是再懂得和其他同学合作的话,大家一定会更加喜欢你的。"壮壮听了之后高兴地问妈妈:“老师真是这么说的吗?我一直以为大家不喜欢我呢!"“真的,儿子。但是你要学会和别人合作。比如上次撕奖状的事情,你想一想,假如不是你和那个女同学一起合作,怎么能得到第二名呢,对吧?"壮壮想了想,很认真地说:“对,我以后一定学会和别人合作,让大家都喜欢我,和大家一起进步!"

随着人类的进步,社会化的大生产会成为人类社会的最终形态,个人奋斗的时代已经过去了,再优秀的人也要学会和别人合作才能有所成就。所以从小培养男孩子的合作意识是非常必要的,既能帮助男孩子获得和别人亲密合作、共同完成一项任务的能力,又能让男孩子学会怎么和别人打交道,建立友谊,正所谓一举两得。

那么怎么在日常生活中培养男孩子的合作精神呢?

建议一:让男孩子在家庭生活中学会合作。

男孩子真正融入的第一个团体其实就是家庭,尽管这个团体中的成员比较特殊,却是他们接触时间最长、了解最充分的团体。所以爸爸妈妈想要培养男孩子的合作精神,必然要从家庭中做起。

想要在家庭生活中培养男孩子的合作精神,最有效的一种方法就是明确各自的职责,然后一起合作做事。假如男孩子因为不肯合作而没有做好自己的那份工作,导致整个计划无法完美实施,他就会意识到合作的重要性。

周末,任伟和爸爸妈妈去爬山。出行的前一天,爸爸妈妈和任伟坐在一起商量出行的准备工作:妈妈负责去超市买食品,爸爸准备烧烤的炉子,任伟则负责餐具和调料。爸爸提醒任伟请教一下妈妈,让妈妈给他列一张单子,但是任伟却很自信地说:“这么简单的事情我自己就能搞定,不需要妈妈的帮助。"

爸爸并不怎么相信任伟能准备齐全,想自己准备,但是转念又一想,觉得这正是一个让儿子体会合作精神的绝好机会,于是便放任任伟,没有再插手他的准备工作。

第二天,一家人开开心心出发了,野炊开始的时候,妈妈问:“伟伟,食盐在什么地方?"任伟将袋子翻了个底朝天,最终也没找到。无奈,大家只能吃没有滋味的烤肉了。尽管爸爸妈妈没有说什么,但是任伟却羞愧地低下了头,心想:“昨天怎么没问问妈妈,和妈妈一起准备呢?要是那样,今天就不会这么丢人了。"

建议二:让男孩子多参加一些团体性运动。

聪明的家长为了培养孩子的合作精神,往往会鼓励孩子参加一些集体性的运动,比如篮球足球、排球等,在这些运动中,男孩子能切身体会到和队友默契合作所带来的愉悦和成就。

儿子很相信自己的能力,经常跟妈妈说:“我什么都行!"妈妈为了培养儿子的合作能力,让他认识更多的朋友,便对他说:“儿子,你不是喜欢打篮球和踢足球吗,这些运动都需要合作才能赢的,一个人能力再大,没有合作精神,没有人给他传球,他也玩不转。"儿子虽然并不怎么理解妈妈所说的合作,但是听妈妈鼓励自己去运动,就很高兴地接受了妈妈的意见。而妈妈也高兴地发现,在之后的日子中,儿子慢慢变得喜欢和别人合作了。

建议三:让家中的男孩子意识到别人身上不仅存在缺点,也有优点。摇摇当男孩子说别人什么也做不好的时候,妈妈应该这样告诉他:“你要知道人有优点也有缺点,所以不应该看不起别人,要学会真正地接纳别人。"其实从本质上看,合作是两个人取长补短的过程。在这个过程中,男孩子学会接纳别人、欣赏别人是非常重要的。所以只有真心地接纳一个人,认识到这个人的长处,才能真诚、主动地合作。

另外,当孩子说“跟他们在一起没意思",不愿意和身边的小朋友一起做某件事情的时候,妈妈应该这样对男孩子说:“儿子,一个人做事多单调无趣呢,哪像几个人一起做事情,既能相互帮助,又能彼此说话开玩笑,一定会很快乐的。"

爸爸妈妈应该注重培养男孩子在合作中感受快乐的能力。当男孩子在和同伴合作的过程中体会到合作的快乐后,会产生继续合作的需求,在之后的日子里就会积极地参与到合作中去。比如当男孩子和别人一起做事的时候,爸爸妈妈可以拿出准备好的照相机拍下孩子和伙伴最快乐的瞬间以及合作的“成果",这能给孩子带来更大的快乐。

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