父母学会与孩子沟通

父母是孩子最亲密的人，也是对孩子最有影响的人，如果父母能够承担起帮助孩子了解性知识的任务，无疑可以带给孩子很大的帮助。

对孩子的性教育有两个阶段，第一个阶段是在孩子两三岁时，第二个阶段是在孩子的青春期时。比如，两三岁的小孩子会很天真地问：“我是从哪里来的？”“小姐姐为什么不站着撒尿？”孩子问这样的问题只是处于好奇，这么小的孩子还没有性意识，此时，父母最好实话实说，不要搪塞或者责备。如果父母回避了这个问题或因此责备孩子，孩子会觉得问这样的问题是错的，是不应该的，以后有了相关的问题也不会再问，甚至在青春期出现了困惑也不敢与父母沟通，相反，如果孩子得到了满意的答复，他会信任父母，有了困惑就愿意与父母沟通。假如父母已经错过了这一时期对孩子的性教育，那么，在青春期时就更应该认真地给孩子补上这一课。

要想给孩子上好这一课，做父母的首先要走出一些认识上的误区。意识到科学的性知识是一门知识，孩子了解了并不会学坏，反而可以避免孩子从不正确的途径去了解性知识，是有利于孩子身心健康的。同时也需要家长朋友能够打破自己的“羞怯”。其实，性就像一张纸，戳穿了是没什么害羞的。也许，就因为你的一次倾心之谈就可以避免孩子误入歧途，与你的羞怯相比孰轻孰重呢？

也有家长担忧，忽然和孩子谈起性来，孩子是否能接受呢？这就需要我们能抓住借题发挥的好机会。比如说，看电视的时候，电视里有时会有一些“不堪入目”的镜头，有些家长怕孩子看了学坏，经常是拿起遥控赶快将镜头换掉，这实际上更增加了孩子的好奇心，正确的做法是以此来教育孩子，间接地让孩子知道这种事情是大人之间发生的，是不属于自己现在这个年龄的。也可以将发生在其他孩子身上的悲剧，讲给自己的孩子，与孩子一同讨论，乘机做正确的引导。也可以在经过商场里的“女性用品专柜”时，趁机给孩子讲一些性知识。

对于上文中的母亲来讲最重要的加强和孩子的沟通，一味地采取“大棒”措施，会激化孩子的逆反心理，产生你不让我做，我就做的后果。可以试着用以上的措施，对孩子逐渐地引导，才可真正达到帮助孩子走出网络性爱的目的。

最后应该强调的是，家长朋友也应该及时充电，去有意识地学习一些科学的性知识，这样才能给孩子正确的答复。另外，如果你的孩子会上网，夫妻当中也应该至少有一人会上网，这样可以有利于了解孩子，有时可以抽空陪孩子一同上网，引导孩子利用好网络这把双刃剑。