幼儿期保健重点

幼儿期的保健重点是对孩子进行语言训练及早期教育，合理喂养安排膳食，培养良好的生活习惯，预防意外事故的发生。

1．幼儿期是孩子语言、动作、神经精神发育比较快的时期，家长要有目的、有计划地对孩子进行早期教育。多与孩子进行交流，通过做游戏、讲故事等活动，促进孩子语言功能的发育；给孩子选择合适的玩具，可以促进动作的协调发展，开发孩子的想象能力和思维能力。

2．此期仍应注意合理安排好孩子的膳食，饮食的种类和质地逐渐接近成人；锻炼孩子自己进食，不要强迫进食；不要给孩子吃太多的零食，以免影响正常的饮食。

3．培养孩子有规律的生活和作息，逐步训练孩子独立生活的能力，为上幼儿园做准备。

4．此期的孩子已经能够自由行走、活动，但是自己对危险的识别能力差，容易发生意外。因此，家长要对孩子加强监护，不要让孩子单独外出或者单独留在家中；不要让孩子接触家里的煤气、电等危险的物品或地方；带孩子外出时，注意预防其跌伤、溺水等。

5．给孩子定期健康检查，一般每3～6个月检查1次，尤其要注意听力和牙齿的检查。

6．按照计划免疫程序，完成有关疫苗的加强免疫。

小问题：家长应该怎样训练孩子主动上厕所？

孩子1．5～2岁时，其大脑神经系统基本发育成熟，已能够主动控制大、小便，家长就要对孩子进行有意识的如厕训练。家长上卫生间时可以有意识地带孩子同行，诱导孩子主动在卫生间大、小便。最初要帮助孩子穿、脱裤子，以后逐渐引导孩子自己料理。有以下几点需要注意：开始要给孩子准备一个他自己喜欢的专用便器，使其对便盆产生兴趣；给孩子选择合适、宽松的裤子，便于自己脱穿；当孩子自己如厕有进步时应给予恰当的表扬，多给孩子鼓励。

家长园地：孩子到了3岁，是否必须去幼儿园呢？

孩子最好还是送幼儿园接受教育。在幼儿园里，孩子的同龄人非常多，在家里感到孤独的孩子现在有了与其他人交往的机会，因此在幼儿园可以增加与小朋友的接触，避免其形成以自我为中心的性格。幼儿园内是集体生活，在与其他小朋友的交往中，孩子将学会谦让、容忍的精神。集体生活对于培养孩子的独立生活能力和人际交往能力大有好处，还可以帮助孩子形成良好的自立、自理习惯。如果孩子长期生活在家里，其言行会趋于成人化，而在幼儿园可以避免盲目模仿家人，避免使语言、行为失去童真、童趣。另外，专业幼教对孩子身心的帮助明显优于家庭。

小问题 ：孩子要上幼儿园了，入园前家长应该帮助孩子做哪些准备呢？

为了激发孩子上幼儿园的兴趣，家长可以带着孩子去幼儿园参观几次，让孩子逐渐熟悉并喜欢上幼儿园的环境。入园前，在家里就开始培养孩子的生活自理能力，如自己上厕所、自己洗手、自己脱衣脱鞋等，以减少入园后因不能自理导致的自卑和焦虑。可以适当地对孩子进行称赞和批评，使其有承受赞美和挫折的心理准备。平时要多带孩子出门接触小朋友，鼓励他主动地和别人进行语言沟通，避免因语言障碍影响入园后的生活。在孩子刚入园时，应该特别注意家长的态度对孩子情绪的影响，要对孩子多鼓励，不要在孩子面前显露家长的过度担心和紧张情绪。