做孩子身边小时的好老师

做孩子身边24小时的好老师

“开工啦”，晚饭后19点15分，随着晓红一声令下，孩子们各自进房间做功课。我和晓红，或轮流值班，偶尔巡视一下，或分工，她负责数学我负责语文，辅导有需要的孩子。

孩子们做作业，我们俩也要与他们并肩作战，看自己的书做自己的事，没有电视，没有娱乐。

“收工”，21点45分，晓红吹哨，大家各自收拾好东西，三个书包整齐地放在门口走廊，然后，洗澡、晚祷、关灯、上床。

这是小学低年级阶段，我们的生活写真照。

妈妈：陪读

[爸爸插话]

小学升中前孩子紧张复习，晓红在忙着整理历年考试资料，她会将6年所学的英语单词录入电脑，分门别类，将语文成语典故、数学公式等关键资料整理打印出来，帮助孩子复习，她这份认真、执着和毅力，孩子与我都佩服得五体投地。老婆，搞教育，我看你行！

没有广州户口，我们三个孩子都以择校生身份读书，交了不菲的择校费，我们有选择省一级学校的机会。孩子一天在校时间平均也有七八个小时，比在家里(扣除休息睡觉)的时间还多。所以，我们主张要同老师特别是班主任交朋友。

除了每个学期的开放日、家长会与老师的交流机会外，我先生也会写信给老师。以下两封信是他分别写给嘉嘉和宝宝班主任的：

简老师：

你好！首先要道歉，上次朱嘉盈忘记将《学生手册》交给我们，以致错过我们互相沟通的机会(朱嘉盈在电话中征求我们意见并代签了家长名字)。因有急事，我未能与太太一齐出席上次家长会，不过，听到你对这班学生中肯的分析，我和太太都感到安慰，也为朱嘉盈能有像你这样尽心尽职的老师感到放心。

其实我一直就想向你表示感谢。自从你接手这个班，从孩子只言片语，我感到你成熟的教学方法；孩子从应付式学习到主动式的学习，我看到一种转变。作为孩子的父母，我们最能看到朱嘉盈近几个月以来的变化。以语文科为例，以前她对于作文大都是能按时交上去应付就可以，写作水平一般，写作题材狭窄，语言运用单调。写景写物差不多每次都是同一表达，以致我和太太都开玩笑地跟她说，这些年她的作文来来回回都是差不多。虽然我们想尽办法但收效不大，她是被动式、有抵抗情绪式地改进。但从这个学期开始，她完全换了样。她不仅喜欢作文，还主动阅读其他课外读物，而作文也开始克服千篇一律、空洞单一的风格。这个进步的秘密是因为老师在她每一篇的作文里都花费了大量的心血，你会细心地找出她作文写得好的地方并大大地给予表扬，你会中肯地提出要改进的地方，而对于她的进步又立即给予鼓励。这种有针对性、贴身式的评语对于朱嘉盈是一种鞭策和鼓励，从而刺激了她的学习积极性。上周五回来，她像发现新大陆似的兴奋地给只上三年级的妹妹讲你教学生如何写作、如何读书，等等，这些都是以前没有过的现象。更难能可贵的是，周末外出她都会随身带上课外读物，并培养在各种环境下读书的习惯，而以前她通常只会带漫画之类。所以，我们要对老师说一声：辛苦了，谢谢你！

朱嘉盈是我家里三个小孩中的老大，比较懂得讨父母欢心，但一直以来缺乏学习的主动性以及刻苦用功的决心，但最近她在老师帮助下的进步让我们感到开心和鼓舞，我们也会更密切地配合老师，使这个孩子能健康地成长。

再次感谢老师辛勤的工作并致礼！

马老师：

你好！上次开家长会未能亲自出席，想借此机会感谢你对朱嘉宝的鼓励。

这个学期，我发现小孩常常提及你的教学方法，也看到她对语文特别是作文兴趣的提高，以前她会更用功于数学和英语，对语文则是一般的。这个学期她写字认真多了，对作文兴趣也慢慢增加，也开始较多地阅读课外读物。据她说，老师鼓励大家学习动脑筋，所以最近周末布置的作文她都会先用半天时间去思考，和家长讨论，才起草稿、修改、抄正的。有一次为写秋天景色还专门到公园去观察。她的认真态度在得到老师的表扬后，她更加有动力了。所以，我想特别谢谢你。

宝宝在家中排行第二，上有姐姐下有弟弟，容易被大人忽略，家长的关心固然重要，老师及时中肯的鼓励也同样重要。宝宝她能对语文学习从应付式到有兴趣，这与马老师的教育有方分不开。

最后，希望老师保重身体并致崇高的敬礼！

我是学校家长委员会成员，负责召集承恩班家长、老师，也有机会参与处理因更换老师发生的两次“风波”。其中有一次，承恩班的数学老师怀孕请假了，因为种种原因代课老师跟一些同学合不来，又因为临近期末考试，承恩爸爸在家长会上坦诚地说，孩子问题有时是家长问题，家长不能一味迁就孩子，要让孩子学习适应。会后，他为了息事宁人，主动请缨写了封信给代课老师：

尊敬的朱老师：

您好！我是四年(2)班的家长，本来打算在这次家长会上表达我们对您的致意，现在，只好用文字来表述了。

在过去几个月您代教这个班的数学课，您的用心和责任我们都有目共睹，您的教学水平我们也很佩服，您那恨铁不成钢的心情我们深有同感，朱老师，您是一位敬业爱业的好老师。在这次家长会上，我们人手一份您精心准备的期末复习大纲，虽然您面对种种压力，仍是想尽办法帮同学复习，您的责任心打动了我们。

其实，和您一样，我们跟自己的孩子在一起，也遇到许多困惑，可以不夸张地说，我们跟自己的孩子的每一天相处都有新的挑战。这些千禧之年出生的孩子，与我们这些做父母的已经或多或少有代沟了。当然，我们会很坦诚地和孩子面对面沟通这些问题，和孩子一起学习如何更多替对方着想，如何明白对方的难处，和人沟通是不容易学的功课，虽然我们都是这样长大的。所以，您作为我们的前辈，我们更佩服您在这方面的勇气。

马上将进入期末复习阶段，离7月1日数学考试不到两周时间。朱老师，请您放心，我们一定会配合班主任欧阳老师，配合您，在家督促孩子们，让四(2)班全体同学以优异成绩报答您的劳苦。

广州进入酷热季节，朱老师您也要注意休息，多喝水，保重身体。

最后，再次谢谢您的辛勤劳动。

我身边不少人以为，孩子上学大人终于可以松一口气了。的确，特别是重点学校重点班，老师比家长还紧张，但把什么都推给学校，如果不是大人想偷懒或自己顾及不了，起码也是错误的想法和做法。

我们夫妻早有心理准备，孩子上学，只是万里长征第一步。

第一步，基础教育，良好习惯最重要。这个阶段的父母，陪读的角色十分重要。低年级时，我不会奢望自己的孩子45分钟都是全神贯注，起码有一段时间可以集中精神，并每天抄齐回家做的作业。这个时候孩子要站稳，少不了家长在旁陪同。

小学，学什么，我对三个孩子只有一个期待：学校可以培养他们一种爱读书、会读书的好习惯。

小学六年，一、三和六年级，三个转折点，每两年上一个台阶。一年级，孩子养成坐定听讲的习惯；三年级，养成按时按质完成作业的习惯；六年级，掌握全面练习的自学习惯。

家长在孩子的学习上也承担着一半的工作。

读书是件苦事，我不会指望自己的孩子会自动自觉完成那繁重的学习任务。

三年级后，我会由全程陪伴改为监督抽查，教导孩子做作业前先有个大概再动手。我虽然没有参与教学，但对孩子完成作业的效率进度，已心中有数。高年级十二三岁的孩子会有自己的想法，开始意识到读书的苦和考试的压力。每次从加拿大探亲回来，我家小孩都会羡慕那里读书的轻松。我很同情中国的学生，但转而想想，中国学生读书吃苦也是一种福分。现在，我们孩子的吃苦机会，只剩下读书学习了。

学习无压力，一切凭兴趣爱好，将来恐怕难以承受挫折、失败和困难。我会明确告诉孩子，我们大家一齐来吃苦。我会帮助孩子学会全面复习，我会把历年收藏的试卷翻出来，看看当年做错的地方今天是否已经克服了，我试过把历年所学的英语单词自己动手在电脑里打印出来。

六年级，我只会抓重点的来督促了。

我先生开玩笑地对我说，如果开一家私人补习社，你一定胜任。想想也是的，三个孩子，连续16年的陪读，多少都有些收获。

其实，我先生辅导孩子作文有一套方法。我印象最深的，都发生在四年级：他陪嘉嘉上白云山，观察“日落”；他陪宝宝到流花湖，观察“秋景”；最后，承恩要写广州景色，他带儿子去西关荔枝湾。

在小学阶段，如果抓好孩子们上课、做作业、预习、复习诸环节，养成了好习惯，待他们升上中学，自然有了自学的能力。

12年基础教育，我们可以全程参与的只有前6年，升上中学，我们要学会放手，作为父母我们的专注点从学习转到另一个棘手的问题：初中转变期的反叛和代沟。

我先生讲过一句话：学校教知识，家庭教人生。在小学阶段，我则把两者合而为一。

爸爸：陪考

嘉嘉第一次期末考试，我问她，从小学到大学，总共有多少次的考试？她扳着手指努力地数，在我的启发下，双手怎么数也数不过来。同样的游戏，我也分别与宝宝、承恩玩过。

说真的，在中国，从小学开始，一生中我们会有多少次考试，连我这个博士也说不清，但有一点我是清楚的，我们是在考试中长大的。在中国，我算不上“百炼成钢”也算得上百“考”成“精”了。会读书更要会考试。

“中国式教育”是应试教育，你无能力改变它只有适应它，弄懂游戏规则后再跨越它。所以，我十分重视孩子们每个期末的考试，尤其是考试第一天。

一早出差去香港，傍晚匆匆忙忙赶回广州。

“为什么不像往常一样过一夜再回来，弄得自己疲惫不堪？”接过我的公文包，太太心疼地埋怨道。

“你忘了，明天可是儿子期末考试的第一天，我肯定要赶回来才能明天一早送他上学去考试！”

“我当然清楚。这几个晚上我都跟他一起复习，你放心，他肯定可以考个好成绩回来！”她转身进厨房帮我弄晚饭。

“哦，我知道你为什么赶回来，”太太将饭菜端上来，“你呀，就是忘不了多年的习惯：每个学期期末考试的第一天，你都坚持自己亲自送孩子上学！” 她坐在我对面微笑地看着我狼吞虎咽。“老公，你这个自己替自己制定的规定动作，想不到一做就做了16年。大女儿6年，二女儿6年，儿子4年，一年两个学期，乖乖，也有30多次。”

“还有开学第一天送孩子呢？”

每个学期第一天，我坚持自己亲自送孩子上学，那同样也是我的指定项目规定动作。

当嘉嘉上小学第一天，我就定下我们的家训之一：孩子六年级小学毕业前、新学期第一天和期末考试第一天，我一定要同孩子一齐上学。

即便后来两个女儿入读寄宿中学，我仍会漂洋过海打国际长途电话鼓励她们。

作为父亲，我乐意和孩子一齐成长，制定一些指定日子和规定动作，对自己是一个提醒，对孩子是一个承诺。

你可能奇怪，为什么我会选择开学第一天和考试第一天？我曾经不止一次分别向三个孩子解释，我选择的这两个第一天，意义都不同：开学是新的开始，我愿意同他们一起去迎接；期末是考验的关键，我陪伴他们接受挑战。

行动是最响亮的语言。我用行动支持他们，替他们加油！

平常只要在家，送孩子上学是我乐意去做的事。但无论如何，在考试第一天我必定会送孩子上学，这个规定动作，我没有一次漏掉，连续做了16年了！

你，服不服？

学校墙壁上刻着三句口号：“一切为了孩子，为了孩子一切，孩子就是一切！” 我们夫妇俩把这三句话挂在心头上。

还记得多年前，太太讲过一句话，至今我仍铭刻在心：我们宁愿少挣些钱，我们可以辛苦些，但对孩子们的关怀和爱绝不打折！

不过，你放心，我们俩不是“孩奴”。

基础教育，我们的理解：学校正规教育、课外兴趣教育和家庭教育的“三合一”。

有时候和家长交流，他们以为将孩子送入省一级的名校或者贵族学校，就万事大吉，反正有学校老师管着孩子，家长可以撒手不管，从此解放。

我们不敢放任自流。即使他们读上好学校，对孩子的家庭教育我们也绝不会掉以轻心。而且我们还会以家长委员会成员的身份，参加他们就读学校的相关事务，义务做好家长和学校沟通的桥梁。

生活处处有学问，父母是孩子身边24小时的好老师。

在家里，我们不重复他们在课堂上所学，我们更着眼于：学习能力的提高，虚心讨教的培养，充满好奇的引导，良好阅读习惯的训练，等等。家庭教育，学问大着呢。