首页 理论教育 不迷信书本的李时珍

不迷信书本的李时珍

时间:2022-02-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:同样,我国医药学家李时珍也正因为对陶弘景所写的关于穿山甲吃蚂蚁的文章的质疑,才有了创造《本草纲目》的想法。李时珍对陶弘景所说将信将疑,他为了验证其正确性,特意亲自上山寻找穿山甲。李时珍通过观察,肯定了陶弘景正确的一面,又纠正了错误的地方。如果家长完全迷信练习题,并且要求孩子按照练习题上的思路复习,极有可能造成孩子被错误的知识误导。

不迷信书本的李时珍

引语:古希腊著名学者亚里士多德是个打破砂锅问到底的人,对于自己的这个品性,他非常骄傲地说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”

科学史上,每一个取得伟大成就的人,都敢于对他人提出质疑,但这些质疑绝对不是无中生有、故意刁难,他们都是通过自己的观察和实践,来验证这些疑惑的。牛顿因为不完全相信亚里士多德的学说,才发现了万有引力定律;而爱因斯坦又因为疑惑牛顿,才有了狭义相对论和广义相对论。他们的成功虽然都站在巨人的肩膀上,但如果没有自己带有异议的观察,是不会有任何进步的。同样,我国医药学家李时珍也正因为对陶弘景所写的关于穿山甲吃蚂蚁的文章的质疑,才有了创造《本草纲目》的想法。

明世宗年间,一个乡村里出了件怪事。一天,村子里的大树上多了个草棚子,一个书生模样的青年,躲在草棚里凝神观察树下的动静。

有一天,青年又躲在树上的草棚里,聚精会神地往树下看。树下,有一只穿山甲正用前爪抓着一个土堆,不一会儿,土堆被抓开了,成千上万只蚂蚁吓得四处乱窜。穿山甲伸出又细又长的舌头,轻轻一舔,舌头上便沾满了密密麻麻的蚂蚁。穿山甲舌头一缩,这些蚂蚁就全部进了它的肚子。

“我知道了!我知道了!”青年兴奋地大喊。村子里的人对这个青年的怪异举动早已习以为常,

原来这个青年就是李时珍,他读了南北朝时期的陶弘景写的一篇关于穿山甲如何吃蚂蚁的文章后,感到十分好奇。文章里面说穿山甲是水陆两栖动物,白天它们爬上岩石,张开鳞甲,装成已经死掉了的样子,蚂蚁分辨不出来,经常上当,以为穿山甲死掉了,就纷纷爬到穿山甲身上去。穿山甲等蚂蚁爬过来,就闭上鳞甲,潜入水中,蚂蚁就会一个个地浮到水面上,这时候,穿山甲就会张开长长、尖尖的嘴巴把蚂蚁一个个吃掉。

李时珍对陶弘景所说将信将疑,他为了验证其正确性,特意亲自上山寻找穿山甲。一个热心的樵夫帮助他捉到一只穿山甲,他从穿山甲的胃里果真解剖出许多蚂蚁,他确定穿山甲是吃蚂蚁的。但是,他不能确定,是否如陶弘景所说,穿山甲是装死骗蚂蚁,然后把它们吃掉的。

为此,他又开始了观察生活。他发现,穿山甲吃蚂蚁的时候,是把蚂蚁穴扒开,然后伸出舌头,把它们舔到嘴里吃掉的。

李时珍通过观察,肯定了陶弘景正确的一面,又纠正了错误的地方。他觉得在这件事情上会有错误,那么其他书本上写的也很有可能是错误的。所以他决定靠自己的力量,每天山上观察草药植物,有必要的时候还亲自品尝。这样认真、求实的精神,让他在35岁的时候就完成了《本草纲目》的编写,为后代的中医药学提供了一部圣典

启示:“尽信书不如无书”,有些家长特别迷信“题海战术”,给孩子布置大量练习题。可是,编写练习题的人素质良莠不齐,市场上有很多学生用书都是拼凑而成,质量也自然得不到保证。如果家长完全迷信练习题,并且要求孩子按照练习题上的思路复习,极有可能造成孩子被错误的知识误导。

父母不仅要在选择练习题上多留意,还要教育孩子不能全相信老师和书本的内容,而要带着“怀疑”的眼光去验证知识的正确性,从而批判地接受和吸收知识。父母要教会孩子,如果有疑问,一定要通过自身实践或者有关资料进行解疑,这样不仅可以解开疑问,还可以巩固知识。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈