【摘要】：我们每个人都在生命中，但生命究竟是什么？片面的、不全的、各自的、某层面的、某角度的等等，都在每个人的体验中呈现着，都在完整中，也都在探索中接近完整。这是完整观下看生命。完整观的提出过程是我个人在生活的体验、行医的体验、学习各家的体验，学习佛法等慢慢积累的结果，由不知到知，到体验，到感悟，到总结，再到提升，最后才由完整疗愈体系台阶上升到完整观的建立，由无数角度和层面支撑起这个无边无际的观。
我们每个人都在生命中，但生命究竟是什么？都包括什么？片面的、不全的、各自的、某层面的、某角度的等等，都在每个人的体验中呈现着，都在完整中，也都在探索中接近完整。这是完整观下看生命。
完整观的提出过程是我个人在生活的体验、行医的体验、学习各家的体验，学习佛法等慢慢积累的结果，由不知到知，到体验，到感悟，到总结，再到提升，最后才由完整疗愈体系台阶上升到完整观的建立，由无数角度和层面支撑起这个无边无际的观。例如不唯一的角度、不对抗的角度、不排斥的角度，又如有形和无形的角度、规律秩序的角度、各就各位的角度、各司其职的角度、缺一不可的角度、共同协调的角度、范畴和内容的角度，又如主和助的角度、福报和业力的角度、信愿行的次第角度、陪伴与生命的关系角度、一和多的关系角度，等等。
开放自己的心去学习，一定比封闭自己的心要见到得全，得到了一个角度的体验在感恩中放下，继续开放着心去探索去发现，好奇，流动，开放，一定会发现更多的未知。
心灵小练习
静下心来，选择面前的一个物品，分别从各个角度来观察它，你会发现不一样的结论，由内到外，由上到下，由前到后，由左到右，看看同样一个物品，你会得出多少结论，你会拥有多少角度，最后告诉自己，这些角度都是正确的，看到你面对的物品只有一个，它也是一个生命。这个练习有助于提高自己的观察角度，拓宽自己的心。
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