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新的教学模式形成核心精品课程群

时间:2022-01-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:“十二五”期间,医院深入探索高校临床教学改革新模式,形成了以临床课程为核心的精品课程群。现拥有国家精品视频公开课1门,国家共建精品课程1门,上海市精品课程6门,上海中医药大学精品课程6门,上海中医药大学优秀教学团队6个。研究生教育方面,“十二五”期间,医院获得教育部博士点基金项目4项。学院与上海中医药大学基础医学院在2006年合作共建基础上,于2015年再次确定“医教协同”的战略合作关系。

“十二五”期间,医院深入探索高校临床教学改革新模式,形成了以临床课程为核心的精品课程群。现拥有国家精品视频公开课(随处可见的筋骨损伤)1门,国家共建精品课程(中医内科学)1门,上海市精品课程6门(含上海市体育与健康教育精品课程、上海市全英语示范课程各1门),上海中医药大学精品课程6门,上海中医药大学优秀教学团队6个。由医院石氏伤科临床中心领衔的“中医骨伤科学”为国家医学教育慕课联盟。2010年率先建立了以“临床骨干教师—教研室主任—教学处”三位一体教学管理平台。形成临床教师教学能力培养体系,扭转改变“上课难、管理难、质控难”的局面。医院金牌教师崔松与骨干教师沈明洁,连续两年获得全国青年教师教学基本功竞赛一等奖。

研究生教育方面,“十二五”期间,医院获得教育部博士点基金项目4项。2012年7月,承办了主题为“面向转化医学的中西医结合肝病研究”的上海市研究生暑期学校,汇集来自国际国内知名的肝病学方面的专家,为全国各地13个省份的学员授课演讲。为《新闻晚报》《解放日报》、新浪等多家媒体转载报道。

对外教育合作方面,2013年起,医院护理教研室首次与上海中医药大学护理学院合作,开展护理专业综合改革试点,培养高素质、高学历现代护理人才。

在国际交流方面,为了拓宽国际化办学视野,医院于2014年组建临床全英语教学团队。作为首家临床医学院,承接全英语班留学生中医学针灸)专业临床课程及临床实践教学任务。

医院宝山分院从2014年开始参与临床医学院教研室的教学,并纳入学院硕士研究生招生计划,启动研究生的招录、培养工作。学院与上海中医药大学基础医学院在2006年合作共建基础上,于2015年再次确定“医教协同”的战略合作关系。医院病理科与基础医学院病理教研室,肾病科与大学温病教研室、中基教研室签署了医教共建协议。2015年,国家教育部、卫计委等六部委对中医学八年一贯制专业与中医硕士专业学位研究生进行改革,学院从临床课程体系、临床实践轮转方案、导师培养方案等多方面切入,完成长学制专业转制及研究生基地化改革的人才培养目标。

(徐美琴)

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