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与智者对话

时间:2022-01-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:那天,在一间充满阳光的房子里,在生机勃勃的绿色背景中,当时的宁波市副市长盛昌黎指着模型向他汇报了高教园区的规划情况。他先到宁波大学视察,兴致勃勃地一路走,一路看,一路作指示。专业不要太细,宁波大学现在有18个学院、41个专业。与智者对话,让人精神振奋,让人大开思路,让人迅速坚定起来。

与智者对话

李岚清副总理虽然年事已高,但却依然神采奕奕,步履轻快,思维敏捷。那天,在一间充满阳光的房子里,在生机勃勃的绿色背景中,当时的宁波市副市长盛昌黎指着模型向他汇报了高教园区的规划情况。

他听得全神贯注、笑容满面,不断微微点头。他先到宁波大学视察,兴致勃勃地一路走,一路看,一路作指示。他的话总是说得幽默生动又鞭辟入里,深入浅出又一语中的。

他说:学生公寓要加快发展,只要学生住得起,银行愿意贷款。我们现在讲的是要“大社会化”,我们可以长期与民共建、共管,但不负经济责任。学校惟一的任务是把学生管好,党总支、团总支、学生工作的重心要移到宿舍去。

他又说:整个世界大学发展的趋势和方向是宽基础、宽专业,培养人的适应面更大。专业不要太细,宁波大学现在有18个学院、41个专业。我到过重庆,那里有个肺科医院,还有胸科医院,难道肺不是长在胸腔里的吗?

他还说:新的学校局限的地方是缺乏传统知识的积累,但是可能在传统方面没有包袱,它完全可以按时代的模式来做。这次我去了爱尔兰的一所大学,爱尔兰的软件业全世界第一,超过了美国,超过了印度,爱尔兰以这所学校为中心,不但是有形的扩散,而且是无形的扩散,在它的周围发展了一个软件园。这个软件园与大学有着千丝万缕的联系,大学实际上也是他的股东——知识的股东,也是资本的股东,所以它是一个新型的产学研密切结合的大学。学校跟软件园之间根本没有围墙,形成了爱尔兰的一个非常强的新的经济增长点。

他又强调说:所有大学,不管你是浙江大学也好,什么大学也好,第一位的任务就是要为当地服务。一所大学只有为当地服务好了,才有资格为全国服务,为当地都没有服务好怎么为全国服务?

你们有机会去了解了解,重庆工学院在我们的名册里从来排不上位置,但它紧紧配合重庆的经济发展,非常有活力。别的学校教育经费很困难,它很富裕,像后勤社会化,它不要银行贷款,自己搞。国家给它2000万元资金,自筹4000万元,一年6000万元,主要就依靠在服务中、技术成果转让过程中增值、变现的钱。

总而言之,要不同于老大学,为当地的经济服务。看一个学校是否真正有水平,主要就是看这里。共建的基础是什么?是贡献,没有贡献就谈不上共建。

全场不断大笑,长时间热烈鼓掌。

他说得太好了,思想超前又切合实际。当他热情洋溢地演讲时,几乎所有陪同的宁波市领导,不,几乎所有在座的人,所有听到这番话的人都耳目一新,不由自主地在心里与他默默对话。

与智者对话,让人精神振奋,让人大开思路,让人迅速坚定起来。这些思想,在后来建设高教园区的过程中,不断地被验证,不断地被发展,不断地变为真实。

更精彩的还在后头。当天下午4点,他在黄兴国书记陪同下来到了万里学院,看了正在兴建的高教园区。当然,它还刚刚破土动工,一大半还是虚拟假想空间,但在这个空间里,已经可以看到被锁定的富有朝气的明天——激情、自由、个性化、富有创造力……

老人激动起来。

好!

他感慨地说:你们在做的事,正是多年来我想做的事。我在1994年曾向北京提出一个建议,在北京东片有七所大学,我说你们七所大学就抱成一团、连成一片吧,教学设施、后勤设施都能互相开放,都能共建……结果呢,牌子也挂了,人也组织起来了,搞了好多年,但基本上没有效果。没有别的原因,就是我们这个体制的障碍

黄兴国书记说:我们一定把它做好。

他赞许地点头:好!希望你们为中国大学新的模式创造一个好的经验。

他又转身问:什么时候可以建成高教园区?

黄兴国书记回答:2002年。

他笑呵呵地说:本届政府到2003年,2002年我还在任。我希望能看到你们理想的实现。2002年我一定再来!

这一席话,情真意切,说得在场所有的人心里热辣辣的,眼眶也热辣辣的。

一定要做好它,做大它。这是时代的要求,是人民的需要,也是中央首长的殷切期望!

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