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民族教育的春天

时间:2022-01-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:及至春秋战国,官学衰落私学勃兴,民办教育突破了王公官府的限制,扩大了平民教育对象,出现中华民族教育的第一个春天。弹指六十年间,中华民族创造出教育的又一个春天,一个比之前者内容更丰富、规模更宏伟、成就更辉煌、影响更深远的第二个春天!广东教育将是中华民族教育春天里最烂漫、最美丽的奇葩之一!民族教育的春天,孕育着教育大国的崛起和人力资源强国的勃兴。

中国是世界上文明发达最早的国家之一。中华民族是有五千年文字可考历史的伟大民族。在长期劳动、生活中,中华民族的先人不仅创造了灿烂的文化,也发展了辉煌的教育。

教育是与人类社会同时出现的一种社会现象,学校则是人类社会和教育发展到一定阶段的产物。“建国君民,教学为先”。在我们先哲看来,教育是建设国家,管理国民的第一要事,是修身齐家治国平天下的不二圭臬。早在传说中的唐虞舜时代,中华大地就有了学校教育的雏形,商朝时已有比较完备的学校教育,而西周则形成了比较完备的学制系统。及至春秋战国,官学衰落私学勃兴,民办教育突破了王公官府的限制,扩大了平民教育对象,出现中华民族教育的第一个春天。不仅造就了一大批圣贤、哲者、诸子百家,促进了中华学术的空前繁荣,也形成了中华文化生生不息的发展源头。

越秦汉隋唐、宋元明清乃至中华民国,两千多年的漫漫岁月,中华民族的教育步履蹒跚,艰难前行。“一唱雄鸡天下白”,随着民族国家的独立,随着社会主义制度的建立和改革开放的深入发展,“优先发展教育”成为民族共识。弹指六十年间,中华民族创造出教育的又一个春天,一个比之前者内容更丰富、规模更宏伟、成就更辉煌、影响更深远的第二个春天!看神州大地,青壮年文盲已经基本扫除,九年免费义务教育正在使数以亿计的一代人接受普及教育,孔夫子梦寐以求的“有教无类”的伟大理想正在逐步成为现实。培养“天之骄子”的高等教育正在从精英教育向大众化教育转变,中华民族培养人才的能力和水平开始实现历史的巨大跨越。社会经济的发展,更是敞开了培养技能型人才的中等职业教育的大门,数以千万计青年学子在这里学到了立足社会的一技之长,中华民族的劳动力素质在这里得到普遍提升。如今的中国,充满希望的、值得依赖的一代又一代社会主义事业建设者和接班人已经和正在成长!

强国先重教,重教先尊师。我们决不能忘记,一代又一代教育工作者为中华民族教育春天的到来做出了巨大的不可磨灭的贡献!

教育是国家发展、民族振兴的基石。我们清醒地知道,民族教育的大业,伟大恢宏、任重道远,还要举国上下不懈努力,共同奋斗!

广东是经济改革的前沿阵地,正在大力推行科教兴国,加快建设教育强省步伐。我们坚信,广东教育将无愧于新的历史机遇!广东教育将是中华民族教育春天里最烂漫、最美丽的奇葩之一!

青年预示着祖国的未来,人才决定着民族的兴衰。民族教育的春天,孕育着教育大国的崛起和人力资源强国的勃兴。我们有充分的理由,讴歌中华民族的不断进步和伟大复兴!

让我们欢呼——民族教育的春天!

让我们拥抱——民族教育的春天!

(《广东教育》2009年10期卷首丝语)

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