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当我接到师范学院录取通知的时候(朗诵诗)

时间:2022-01-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:“重压”是指作者出身于富农家庭,在讲“成份论”、“政治第一”的当时,未能升上高中,自1974年回乡务农,五年后,国家“不为成份论”的政策出台,作者枯木逢春般获得报考机会。

一段人生的记录

——题记

当我接到师院录取通知的时候,

平静的胸口泛起了阵阵的波流。

低头,我俯瞰久久起伏的胸口;

昂首,我把那飘飘的白云尽收……

忏悔啊,痛苦幽幽;

欣喜啊,等盼久久。

扬眉吧,我从“重压”下抬起了头;

吐气吧,我在振兴中获取了自由。

我揩干了泪,定好了航;

从一开始啊,力争上游。

涛涛巨澜,积于微微细流;

字词句章,我开始了扎实的探求。

请相信吧,汗水不会白流;

种子播下,就有收获的时候。

可我不知大学的门怎样开,

又把什么样的学生收留。

明星啊,我看到了那闪光的北斗;

感恩啊,人民送我进大学的教学楼。

【注释】“重压”是指作者出身于富农家庭,在讲“成份论”、“政治第一”的当时,未能升上高中,自1974年回乡务农,五年后,国家“不为成份论”的政策出台,作者枯木逢春般获得报考机会。

热泪洗去了昨日的忧愁,

师范将补回丧失的渴求。

这不,来到了老师们的眼前;

收下我吧,一个初中生的恳求!

意外啊,初中生能有上大学的机会;

意料啊,是非终有水落石出的时候。

老师能不能讨厌我?

大学会不会把我赶走?

眼前,我看到啊……

不是嫌弃,而是伸手挽留。

激动啊,心潮胜过滚滚的浪头;

自问吧,不好好学有什么理由?

我虽不知语句的标点怎么顿,

但艰苦的学习啊,会告诉我怎样句读;

我虽不知朗读的重音如何找,

但百般的摸索啊,会告诉我抑扬顿挫;

我虽不知写作的技巧怎样获,

但久久的苦练啊,会告诉我瓜熟蒂落;

我虽不知文科大学授些什么课,

但老师的指点啊,会把艺术的风光领略……

无限啊,知识的绿洲;

永恒啊,执着的追求

敬爱的老师啊,您赐教吧;

理解一颗颗饥渴的心头。

亲爱的同学啊,咱努力吧;

为祖国的昌盛把真知探求。

共勉吧,我们没有怨愁;

出征吧,曙光就在前头。

不要说没有时间,

请把茶余饭后的闲暇占有;

不要嗟叹过去啊,

补救蹉跎的妙计就是战斗!

莫急啊,要循序渐进;

求实吧,一步一层楼。

涓滴之水,志在汪洋;

千里之行,始于足下。

五年的远征啊,需要韧性战斗。

播种吧,春暖花开的时候;

收获吧,硕果累累的金秋!

1979年8月20日

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