【摘要】：一篇言之有理、述之有情的精彩评论，必然是在态度上平等于群众。如果言论作者以“教育者”自居，说“满口话”，唱“独脚戏”，总是想代替群众作判断，强加于人下结论，就会伤害受众的自尊心，其效果自会大打折扣。同时，还要把居高临下进行灌输的宣传方式改为交流与互动的传播方式。有的言论则不妨向杂文、随笔甚至散文汲取点营养，要多给人一些知识和学问。
一篇言之有理、述之有情的精彩评论，必然是在态度上平等于群众。如果言论作者以“教育者”自居，说“满口话”，唱“独脚戏”，总是想代替群众作判断，强加于人下结论，就会伤害受众的自尊心，其效果自会大打折扣。纵观时下有些言论，特别是一些专栏评论，由于缺乏“亲和力”、板着脸孔，让人看了之后，亲切不起来。有的言论实是实的，但总是“三段式”：一个事例，一段反衬，一点说理，千篇一律，千人一面，千口一腔，既没看头，也没“嚼头”；还有的言论讲理不新鲜，说理搬套话，如一位絮絮叨叨的婆娘，这种言论的效果可想而知；更有的专栏言论，总是居高临下说话，每每搭起架子训说。有一位资深言论作者讲过一句话颇为深刻：言论不能仰视事物，更不能俯视事物，应该以平视的眼光写文章。诚哉斯言。
言论力争以题材的多样性、问题的针对性、议论的广泛性、风格的多样性而取胜，自不待言。同时，还要把居高临下进行灌输的宣传方式改为交流与互动的传播方式。言论做到“可读、可信、可亲”，不仅是个表现技艺巧问题，还有几个方面值得注意。其一，言论作者的立足点要转过来，要如同志间促膝谈心式的，要似朋友间如话家常式的。不可拉大架势，盛气凌人，以“训”开头，以“斥”谋篇，甚至夹之“骂几声”。其二，言论也要讲点文采。有的言论则不妨向杂文、随笔甚至散文汲取点营养，要多给人一些知识和学问。其三，作为言论编辑应做到“以小观大”，善从最简单、最普通、最基本、最平凡的现象入手，从“个别”上升到“一般”。表现在对稿件的取舍上，求取那些开掘“深”一点，讲理“透”一点，说得“软”一点，写得“美”一点的好评论。
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