心灵深处的记忆

心灵深处的记忆

最近整理书房翻出了一些旧信，找出了一件我在1995年写给我中学老师张英贤先生的一首律诗。同时在电脑中找出了2008年洪老师过60岁生日我填的一首词《八声甘州·贺洪老师六十华诞》。这是我平生写给老师的两首诗，而且用我擅长的书法写成了条幅。读这两首诗词，找出当年写条幅的照片，思路陷入无限的记忆之中。

(一)

张英贤先生是我的中学老师，也是我们凤县中学的老校长。先生儒雅、慈祥，而又睿智。与先生相识于1985年，先生给我们讲授历史课，老师讲中学历史，有趣味、有深度、有见识。我喜欢老师，是因为:第一，老师有众多的藏书，上中学没钱买书，也没地方借书，上课认识老师之后，常常向老师借书，请教读书的体会。二是老师写得一手好魏碑，清秀而且古雅，我非常喜欢，常常和老师交流学习的体会。除此而外，受益最多，永远记忆的是老师的鼓励，高考时，全县预考，我得了文科第一，可是正式高考时，一门课程考完，自己紧张，估计错误，以为考坏了。一时间想放弃其他考试，老师知道后，鼓励我，坚持到最后一刻，全部考完再说，在老师的鼓励下，我一直坚持到底。最后考完成绩出来还不错，后来想要不是那时老师的鼓励，放弃之后，大学就考不上了。

上大学之后，经常收到老师的来信，指导学习，指点生活，每年暑假回家，与老师交流学习的体会，一直坚持很多年，一直到老师去世，当年与老师的通信还有几封保留着。毛笔写的钢笔写的，魏碑的娟秀字体，深深留在我的记忆中。老师不仅教给了我许多的知识，培养了我的文史兴趣，而且教会了我做事做人的道理，每次和老师交流，每次收到老师的来信，我都有如沐春风的感觉，那时我就有一个感觉，“老师如春风”。所以有一年我给老师写过一副对联“自古仁者寿山河，从来贤达心日月”。

1995年，老师70岁生日，同学相约去道贺。但是那时我正在读研究生，同时又在职上班，没能成行。于是我写了一首七律:“德纯更兼汉儒风，烈士暮年志尤雄。落红有情更护花，芝兰情深溢凤岭。晚菊自香满老圃，桑榆微霞照黄昏，今年古稀宴庭后，再过三十做百辰。”我用行书写好，邮寄给老师，老师收到以后非常高兴，照成照片发给了我，并写了回信。本想30年后祝贺百岁生日，结果未能成行。但是老师的为人、学问、书法深深留在了我的记忆之中。

(二)

2009年洪老师60岁生日，同门弟子做了一个研讨会来祝贺老师的生日，各地弟子云集扬州。走时想给老师带个贺礼，但是带什么一直定不下来，于是就想写一点什么吧。后来就填了一首词《八声甘州·贺洪老师六十华诞》。“看江南万里共金秋，霜重色愈浓。问洪门弟子，花开满园，谁表勋功。纵览天下桃李，几度数花红。白发华灯里，著作等身。植人间桃李，育中流砥柱，暮鼓晨钟。感红烛默默，江南一洪公。鬓微霜，师道情长。案三尺、宏论有华章。六十载、肃然回首，气宇轩昂。”这首词中，我把老师的学问、人品、气度描绘了出来。同时我用黄色的宣纸，用标准的行书写好，带到扬州，参加了老师寿诞的聚会的研讨会，并作为博士后学生发了言。

2002年博士论文答辩结束之后，感觉论文答辩完了，但是在博士期间提升不够，于是想去做博士后，进行一些延续的研究。给南京的洪银兴老师投了简历，很快收到了面试的通知，我到了南京大学，经过面试，和老师面谈，最终确定来南京大学做研究。

在南京大学是我提升最快的阶段，这个阶段的变化主要体现在:一是知识结构的转型，在老师的指导下，阅读了大量现代经济学的东西。二是学会了现代经济学的研究方法，进行了研究方法的转型，知道了经济学的现代发展方向。三是发表了一系列的文章。去年老师来西大，和老师谈起来，老师跟我说，南京大学时期，是我进步最快的时期。四是学习了南京大学的做法，把有些做法带到了西北大学，例如学习斯密论坛，在西北大学举办了“现代经济学理论与方法创新论坛”。

我想这期间的进步与老师的影响是分不开的，一是老师的学问对我的影响。老师对马克思主义经济学是极其熟悉的。同时又能运用现代经济学的理论，例如，每年诺贝尔经济学奖出来，老师都会把新的思想运用到讲课之中。二是老师的研究学风。老师做学校的书记，但是每天开会，晚上招待完客人，还要回家读书。来西大的几次，每次晚上吃完饭，还要回去写东西。而且每一种新的知识出现，老师都会用到教学和科研中。文章从来自己写，都是自己亲自动手，从不要别人代笔。三是老师文采的影响，老师的文章逻辑性强，从头到尾逻辑一推到底。善于运用长句，语言风采独特。四是对学生的关爱。鼓励、提携和关爱学生，是洪门弟子的共同感受。在南京老师非常忙，但是我经常有和老师交流讨论的机会。老师有时开会，碰见学校的领导，总要问一下我的情况，学校领导回来告诉我，你有一个好老师。

到南京大学，整整10年了，10年前的现在我从西北大学到南京大学求学，10年过去了，我很想念南大，想念我的老师，老师是学问上的大家，是做人的典范，在经济学界没有分歧，只有赞誉。老先生们喜欢，同龄人认同，年轻人拥护。老师告诉我们做事先做人，这是老师对我永远的影响，我对洪老师的感觉是“老师如明灯”。

2013年8月28日