白河县基础教育质量翻番

白河县基础教育质量翻番

白河县委、县政府坚持优先发展教育、全面提高劳动者素质的战略目标，立足县情，艰苦创业，近几年来全县基础教育取得了可喜成果：全县290多所中小学砖混结构校舍比例已达到60%以上；乡镇中心小学以上学校基本实现楼房化；全县完全中学都建起了语音室、微机室、电教室、实验室等；初、高中生巩固率和升学率成倍提高；县第一中学1999年高考升学率竟达到98.7%，跃居安康地区第三名。

白河县是个“山高石头多，出门就爬坡”的土石山区旱作农业县，人均耕地仅1.56亩，自然条件极差，地面平均坡度为28度，土壤耕作层大部分在30厘米以下，保水保肥力甚差，29万亩耕地被分割成25万块。由于底子薄，基础差，经济十分落后，属全国重点贫困县。县委、县政府为了改变这种落后状况，早在八十年代末期就提出，大力发展黄姜、烤烟、蚕桑三大农村主导产业和化工、建材、矿产、加工四大工业。经过几年实践，尽管县上投入大量人力、物力、财力，但效益甚低。他们清楚地看到，要振兴白河，最大的障碍不是自然条件落后的问题，而是劳动者素质低下的问题。1985年—1986年，县上曾开展全县干部群众捐资办学活动，实现了“一无两有”。但教育的落后状况仍然存在，而且越来越突出。到1989年，全县人均受教育年限仅3.2年，文盲、半文盲比例占全县总人口的15%，每年有400多名适龄少儿失学，农业科技人员仅占农业人口的O.15%。

教育落后制约了经济发展，要发展经济必先发展教育。基于这一认识，县委、县政府从1990年开始，把加快实施义务教育作为改变全县落后面貌、实现县域经济增长点的先导工程，摆到优先发展的战略地位上来抓。从此，拉开了全县加快义务教育实施步伐的序幕。接着，1992年，全县掀起一个轰轰烈烈的干部群众捐资办学的广泛活动；直至1996年为了实施国家贫困地区“义务教育工程”，又全面启动了“普九”工作，一步一步地把全县教育事业推向新的发展阶段。近10年来，全县为实施义务教育工程总投资达4022万元，新建校舍7.83万平方米，全县校舍总面积由原来的11万平方米增加到近20万平方米，人均校舍面积由原来2.7平方米增加到5.4平方米，全县中小学都排除了旷场，普遍有校门、围墙、活动场地、体育器材、教学仪器和图书等教学设施，办学条件发生了巨大变化。现在，全县最好的建筑是学校，最漂亮的房子是教学楼，最好的环境是校园。

（原载2000年2月1日《陕西日报》）