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浅谈校园绿化养护管理

时间:2022-01-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:但最重要的是升级改造后的日常维护,下面就校园的绿化及养护管理作一下简单的说明。校园绿化管理是达到绿化设计要求的必然途径。通过绿化管理不仅使植物成活,还要促使其生长茂盛,对植物进行造型修剪,达到设计要求。校园绿化管理是充分发挥绿化功能的必要条件。要发挥这些作用,离不开精心的养护和良好的管理。在校园绿化工作中,种植固然重要,但绿化养护更为关键。

鹿泉市教师进修学校 李社堂

校园绿化是校园文化建设的一个重要方面,安静、舒适的校园氛围为师生提供了良好的学习环境。为进一步优化学校育人环境,提升校园的绿化建设,结合我校实际情况,运用园艺知识对校园环境进行综合改造。但最重要的是升级改造后的日常维护,下面就校园的绿化及养护管理作一下简单的说明。

一、校园绿化养护工作的重要性

校园绿化管理是达到绿化设计要求的必然途径。通过绿化管理不仅使植物成活,还要促使其生长茂盛,对植物进行造型修剪,达到设计要求。校园绿化管理是充分发挥绿化功能的必要条件。绿化具有环境保护和改善的作用,具有美化校园环境的功能。校园绿化还具有提升学校文明建设、创造良好教学科研环境、普及绿化知识等特殊意义。要发挥这些作用,离不开精心的养护和良好的管理。

二、目前绿化养护工作存在的问题

第一,对绿化养护工作的重要性认识不到位。在校园绿化工作中,种植固然重要,但绿化养护更为关键。俗话说:“三分种,七分管。”如果不进行绿化养护或养护不到位,绿化设计意图就不能得到充分的展现,校园环境的改善只是一段时间,缺失管理的绿化会逐渐衰退,就不能得到最大效率的发挥,校园绿化建设必将失去其本来意义。

第二,养护人员对修剪造型知识欠缺。学校养护人员学历偏低,养护知识缺失,采取的养护措施方法比较简单,因此应对养护人员进行必要的技术培训。

第三,加强学生的环境意识。个别学生对花草不爱惜,对绿化环境有所损坏,所以保护环境意识有待提高。

三、绿化养护的技术措施

落实责任,完善制度,将植物的特征、习性进行登记。登记造册,以其为依据编好年度工作计划,根据季节、树植位置、环境等因素,早打算早安排。摸清一定的规律及早制定好一年中的工作月历,并做好绿化日工作写实、技能培训,落实责任制。

第一,管理要主次分明。校园内人流量大、人流时间集中,绿地遭到破坏的可能性大,要采取一些保护措施如在草坪边树立标志牌;用常绿植物做成矮篱巴或用低矮的仿竹做成栏杆,无论用哪种措施都要与校园绿地景观融为一体并起到保护绿地的作用。

第二,管理要不断革新。校园绿化的管理也要不断革新,校园绿化养护者要加强学习,提高自己的管理技能,还要走出去,向城市绿化专家学习,不断用新的绿化知识丰富自己的头脑,对校内绿化进行有针对性的更新,使校园绿化越来越趋于合理。

第三,管理要节约。养护者要做到少花钱多办事,尽量引进经济、有观赏价值的品种;严格控制病虫害防治费用,做到提早预防、及时处理,降低病虫害危害或反复的次数,减少植物损坏和死亡更换的数量,节约养护成本;节约用水,在保证植物茁壮成长的前提下尽量减少用水次数;校园绿化养护者还可以通过自己种植、嫁接,培育新品种,节省绿化费用。

四、校园绿化养护的宣传教育措施

第一,要思想认识到位。树立校园就是家的思想,做到“校园是我家,人人爱护她”。自觉维护校内的清洁卫生,自觉爱护校内花草树木。

第二,行为规范到位。在校园中要求行为要规范,从小事做起,从点滴做起,不在校园内乱扔残渣废物,不乱扔垃圾。用每位教职工的规范行为感染学生,使大家共同遵守校园行为规范。

第三,采取承包树木绿地等多渠道的护绿宣传教育互动活动,以此来提高教职工和学生的爱绿护绿的思想意识。让全体教职工都行动起来,爱护树木、爱护花草、保护环境,争校园环境保护的保护人、监督人。同时,劝阻损绿、毁绿行为,发现问题及时报告。

保护好校园绿化成果,才能更好的体现校园绿化文化的内涵,才能持续、健康、充分地发挥校园绿地的生态、文化、美化、科普等重要功能,因此,做好校园绿化的养护管理具有十分重要的现实意义。

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