小学生养成储蓄理财的好习惯

保险为儿童规划财富人生

引语：不少孩子在春节中都会拿到数百上千甚至上万元的压岁钱。但如何处理好这些钱，如何为孩子规划人生、积累成人资本，成了众多家长议论的热门话题。“授人以鱼不如授人以渔”，父母不仅要给孩子积累财富，更重要的是培养孩子创造财富和管理财富的能力。

据了解，对于孩子每年得到的压岁钱，不少家长会强行存起来一部分，只留给孩子一部分作为平时的零用钱。但是这样做对培养孩子的自主能力起不到任何作用，只能让孩子按部就班地执行家长的“命令”，长此以往会使孩子养成逆反心理和依赖心理，不利于孩子的发展。“妈妈，我长大后要像爸爸一样当老板”“我长大后要开个婚纱店，要有穿不完的漂亮裙子……”小孩对大人的世界总是充满了幻想，以至于萌生出各种各样、千奇百怪的愿望和理想，我们何不引导孩子，让他们为实现自己的理想，把压岁钱和零花钱好好规划起来呢？

7岁半的华宇小朋友今年春节收获不小，光压岁钱就拿到了近8000元。母亲为了培养儿子的自主能力，决定引导小华宇自己支配压岁钱。在跟小华宇讨论一番后，约定按50%消费、30%储蓄、20%捐赠的比例分配小华宇的压岁钱。

近8000元中，4000余元用于小华宇购买书籍、衣服和玩具等物品，1500元作为定点帮扶资助金寄给了贵州希望小学的小同学，剩余的近2500元，母亲为小华宇购买了某保险公司的“真心120”保障计划。按照10万元的保额，7岁半的小华宇每年需交纳保费2190元，缴费期10年，共需缴费21900元。保障期20年，在此期间小华宇可享受重大疾病和意外事故保障，且到了存期可获得26280元的满期金（所交保费的120%），为小华宇踏入社会提供了资金支持。

由于儿童的免疫力低于青年人和成年人，容易受到各种重大疾病的困扰，孩子的健康也成了千万父母最关心的问题。“真心120”保障计划中的“附加真心120提前给付重大疾病保险”，就针对未成年人和成年人的高发疾病特点分别设计了不同的保障病种，并在被保险人成年后自动进行转换，而且对白血病的保障将按照两倍保险金额进行支付，为天下父母分忧。

这些保险公司的各种商业险种不仅为孩子的人身安全提供了保障，还从小培养了孩子的自主才能和理财意识，让孩子从小就为自己的事业规划，成就事业梦想。

小华宇的母亲根据孩子的兴趣，引导他自己建立“梦想金库”，让孩子自行对压岁钱进行投资理财。若干年后，每年积攒的压岁钱就可成为孩子成年后事业起步的第一桶金，为事业的发展提供一笔不菲的资金保障。

启示：目前市场上很多保险产品都兼具储蓄和人身保障功能，给孩子介绍一款适合他的保险产品，从小帮他树立风险管理意识，会让孩子终生受益。让孩子参与保险，就是为儿童理财和保障设计，是帮助孩子们管理压岁钱的不错选择，也为孩子成年后的事业提供了启动金。

小学生养成储蓄理财的好习惯

引语：很多父母觉得小学生还小，不需要有储蓄理财的习惯，只要遵从父母的意志消费即可。小学生到底需不需要养成储蓄理财的好习惯呢？

其实，抱着以上观点的家长是大错而特错了。在孩子上小学时，就应该帮助他们掌握理财的最基本知识，如消费、储蓄、给予等，并让小学生进行尝试。这是培养孩子理财能力的最好时期。

亚非7岁那年，收到了2000元的压岁钱，妈妈为他开了一个银行账户，并要求亚非每月在自己的账户上存10元。妈妈还要求亚非每次花钱不能超过10元，在过年、过节的时候必须给爷爷奶奶、外公外婆买些小礼物。给亚非设立账户后，妈妈还给了亚非一本小册子，告诉亚非如何充分利用账户。

亚非父母认为，让孩子对自己账户的存款负责，这样，他就不会养成乱花钱的习惯，即使在买东西时，也会精打细算。

亚非每天都会花5元钱，其中2元是车费，2元是餐费，1元是零食费。有一天，亚非就对妈妈说：“妈妈，我发现我们学校小卖部的干脆面太贵了，这样吧，你帮我在超市多买几包，我付你钱。”妈妈一听，这孩子怎么这么聪明了！于是高兴地替儿子买了5包干脆面，每包便宜2毛钱，儿子省下了1元！

一周后，亚非又对妈妈说：“妈妈，你先出钱给我买一箱吧，这样更便宜，我每周把钱还给你。”妈妈又同意了，结果每包便宜了3毛！

现在，12岁的亚非已经有两个属于自己的账户了，其中一个定期账户是用于存放不常用的钱，这样利息高；另一个是活期账户，用于存放日常开支，可以随取随用。妈妈又为亚非办了一个储蓄卡，让亚非自己去银行取款机取钱。这让亚非感到自己长大了，他非常珍惜每次取钱的机会，妈妈规定每次只能取50元，而且要求他必须在月底保证储蓄卡收支平衡。如果他不顾一切地用光钱，那将取消他使用储蓄卡的权利。其实亚非不会乱花钱，因为他从小就习惯控制自己花钱了。

亚非每天有买报、读报的习惯，以前他喜欢买很多报纸，实际上感兴趣的只有一个版面或一篇文章。后来，他给自己规定，买报费用每天不能超过2元钱，长期下来，他就知道哪些报纸组合能满足自己最大的阅读愿望了。

启示：从小就有意识地培养孩子的理财能力，指导孩子熟悉、掌握基本的金融知识与工具，从短期效果看是养成孩子不乱花钱的习惯；从长远来看，将有利于孩子及早形成独立的生活能力，使他在高度发达、快速发展的时代中，具有可靠的立身之本。“理财”让孩子们学会了节约，“理财”也让孩子们学到了知识，“理财”更让他们享受到了快乐。孩子们，让我们一起来“理财”，享受勤俭节约给予我们的快乐吧！