师恩重如山

如果说父母给我们的是生命和养育之恩，那么老师给我们的就是培养和教育之恩。在一个人人生的前三分之一时间里，是老师和父母陪伴我们走过的，而这其中，老师占据的分量是很重的。因为，这三分之一的人生注定了以后的人生走向，这三分之一的人生所学到的知识为以后的发展奠定了坚实的基础，这三分之一的人生明白的道理会影响一个人对事物的判断，这三分之一的人生养成的习惯会决定一个人的性格和命运，这三分之一的人生学会的为人处世会标注一生的高低……而这三分之一中的每一天每一个道理、每一个问题、每一个习惯都和老师息息相关、密不可分。所以，没有理由不感谢敬爱的老师。

老师对于学生的期望，跟父母没有两样，每一个老师都希望自己的学生成为有用之才。我们从小就歌颂老师是辛勤的园丁，老师是红烛，燃烧了自己，照亮了他人。备课，上课，批改作业，还要关心学生的课余生活以及心灵成长。老师那头上的白发就是多年积累的粉笔灰。每个学生每天跟老师相处的时间比跟父母相处的时间还要长，因此，老师其实是严父也是慈母的象征。

尊师重道，这是做学生的本分，也是老师应得的尊重。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立六十寿辰时，他特意写信向徐老祝贺信中说：“您是我二十年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”新中国成立之初，毛泽东尽管政务十分繁忙，仍忘不了他与徐特立之间的师生情谊。一次，毛泽东特地派人来到徐特立的住地，邀请他到中南海家中吃饭。上桌前，徐特立谦和地对毛泽东说：“你是全国人民的主席，应该坐上席。”毛泽东马上说：“您是主席的老师，‘一日为师，终身为父’，您更应该上坐。”硬是让徐老坐了上席。

“一日为师，终身为父”，这句话就是对老师最好的感念。我们或许在一生中会经历很多位老师，有的教给了我们知识，有的让我们明白了一个道理，有的让我们学会了为人处世，有的只是在关键时刻提醒过我们，有的则用行动让我们明白了责任……无论一生中的这许多位老师都教给了我们什么，教的时间是长是短，只要让我们有所收益，那就当得起老师。虽然不至于当做父亲、父辈一样来对待，但是最起码的尊重和敬爱是必须要有的。

“老师是辛勤的园丁”，这是对老师最好的定位。每一个孩子在老师眼中都是未来的栋梁之材，但是能不能长成栋梁，老师身上的责任重大，不但要浇水、施肥、培土、除草、剪枝、修叶，还得精心呵护，乃至保护，不让其过早遭受狂风暴雨的摧残。作为老师，对一个个没有血缘关系的孩子倾注那么多的关注和心血，而当他们将学生培养成栋梁之才后，自己只是得到了情感上的安慰和世人的尊重，并不像父母那样能够得到孩子真实的回报和孝敬，因此，从这个角度而言，老师比父母的爱还要深沉和伟大。这一点也是很多人感谢老师的原因。

对许多北大学子来说，老师的教诲是刻骨铭心的，甚至可以说，是老师的培养和塑造为他们打开了这所梦想中的高等学府大门，让他们得以实现自己的梦想，享受最好的教育，为自己的人生打下坚实的基础。北大学子陈华（化名）在自己第一篇文章中，这样深情地回忆自己的老师，字里行间流露出对老师的感谢和敬爱之情，让人不禁动容。他写道：

十几年前，当我刚刚踏进校门的时候，还只是一个幼稚无知的孩子；十几年后的今天，当我成为全市的文科状元，跨入北大校门的时候，心中涌动着无限的感激之情，因为是恩师培养了我。

我深深地感谢我的老师。回顾自己的成长历程，每一步都落满了老师们的心血。他们循循善诱，带我在知识的海洋里遨游，他们曾严厉地批评教育我，纠正我的每一个缺点和错误，他们也曾像对自己的儿女般在我最需要的时候带我给我关怀和慰藉；他们更以自己的人格魅力感染我，使我学会正直、宽容和奋进。曾经教过我的每一位老师所给予我的都是无私的爱和如海的恩情。

……

在小学毕业的时候，老师为我写下这样的留言：“成功的路需要勤奋和刻苦来铺垫，聪明的孩子也不例外。”每一个字我都铭记于心，时时刻刻用来鞭策自己。后来，上中学了，在路上偶然相遇，她总是要细致询问我的情况，然后微笑着温柔地对我说：“我等你的好消息。”眼里流露出的那种信任，让我感到辜负不起，只有用心去承担。

……

我记得高三时一位老师曾在我最艰难的时候这样对我说：“你的知识是学得很扎实的，我们都相信你是最好的，所有的老师都会是你坚强的后盾，陪伴你走过这一段艰难的时期，你所有取得的成绩都是你自己努力的结果，而所有的责任都让我们老师来为你承担。”当时，我的心里涌起无尽的感激，有这样的老师做我坚强的后盾，我就不会再害怕困难。

在一个人的一生中，除了父母，就只有老师见证了自己走过的每一步尤其是从无知到懵懂，到叛逆，到努力，到成熟的过程，这个过程对每一个人来说都是最美好的回忆和最丰厚的财富，而在这其中，老师付出了自己的智慧和汗水，成就了一个个站立的人。因此，让我们在心里始终为老师留一块净土，一直到永远。