我是一个爱挑学生毛病的“坏老师”_教育，始于发现来

我是一个爱挑学生毛病的“坏老师”_教育，始于发现来

我是一个爱挑学生毛病的“坏老师”

蒋敏慧

父爱母爱是全天下最真挚、最无私的爱，父母的包容，父母的忍让，父母的迁就就是爱孩子的最佳表现。于是，无论是孩子还是父母，都希望自己或孩子的老师会亲如父母，这样才是好老师。

很显然，我不是，至少曾经在小水的眼里不是。小水是我们航空班的一年级新生。这是个聪明、文静的女孩子，可也有现在孩子的通病———娇气、任性。

刚军训时，我安排小水担任班级生活委员，第一项任务就是收服装、军训费。她把钱收在一个大袋子里，然后一股脑儿倒在我的办公桌上。当我询问交钱人数、金额时，她一脸茫然，当我要求她清点好交财务室时，她拒绝了。并且说：“你自己可以算呀！”我告诉她这是一个生活委员的工作，每个月饭费、班级公物保修等都是生活委员的职责。她瞪大双眼不可置信地说：“这不都是老师该做的事吗？我初中班主任胡老师就都自己做，她说小孩子哪会做这些。”(www.guayunfan.com)

学校要开设高复班了，希望有升学愿望的同学积极参加，一周三次，到晚上6牶30。班里大多数同学都报了名，可成绩还不错的小水却没有。问她原因，她居然说：“书嘛，我是想读的，可以要到晚上天黑，我还是个孩子，这怎么可以呢？”

因为是职校学生，又是航空服务专业，所以我要经常提醒学生注重仪容仪表，行为举止，可小水很娇气，讲话带着很重的鼻音，做事情总是慢条斯理，比别人慢两拍。当我向她指出时，她委屈万分地说：“我们以前中学的同学和胡老师从来不说我声音难听，她说我们是小孩子，嗲一点很正常。”

教师节时，小水在周记中大大赞美了初中班主任，说她从不要求过多，说她理解他们，说她像对自己孩子一样宠他们，说她为了保护他们公开反对学校规定……我完全看得懂，聪明的小水想用胡老师来教育我，告诉我好老师就要像父母一样，能包容孩子的一切不足，能宠爱自己的学生。我明白小水在指责我不是个好老师，因为我总是千方百计抓她的不足，强行要求她立刻改进，简直就像个“后妈”。

世人爱把老师比作“蜡烛”，点燃自己却照亮他人；老师是“春蚕”，默默吐丝直到生命尽头；老师是“春风”，轻渺却温暖人心。说实话，我从不自认是个无私奉献到忘我的好老师，我不够细心，不够温柔，说话太直接，我只想做一个教书育人的好老师。我不想做“蜡烛”，因为即使燃尽自己，给予他人的光亮还是短暂的，而被他施舍了光亮的人，永远不懂得要获取长久的光亮就要靠自己，所以等待他的仍旧是黑暗；我不想做“春蚕”，因为快到生命尽头时吐出的蚕丝已经毫无质量可言，没有受益者的贡献其实是一种最大的浪费；我不想做“春风”，因为每当春风拂面时，随之而来的还有尘埃和沙砾，而沐浴之中的人在得到温暖的同时，必须承受尘埃和沙砾蒙蔽双眼，认不清道路。我是个职校老师，我的学生很快要步入社会，要面对社会严峻的竞争，要过真正复杂的社会生活。我的学生还没有可爱到让每一个见到他们的人都立刻喜欢他们，都像父母一样包容他们的地步。父母无法选择，他们只能原谅和退让；可其他人不会，领导不会，同事也不会。社会竞争是残酷的，优胜劣汰谁也避免不了。所以，我一直觉得，我的学生不得不在十七八岁就融入社会，作为一名职校教师，与其一味去保护他们，赞扬他们，为他们的错误找理由，把他们当自己孩子一样溺爱，不如教会他们面对现实，摆正自己的位置，做切实的事，做脚踏实地的人。我不曾想要桃李满天下，我不要求学生个个成才，只想他们每个人能用自己的真诚、自己的吃苦耐劳、自己的认真为自己赢得稳定的工作，得到他人的认可。

所以，我在周记里坦诚地与小水作了交流，又和她在办公室里推心置腹地做了深谈。我告诉她：“你很幸运，遇到过胡老师这样的好老师，可是当你选择进入职校时，你也已经选择了自己的人生，你既然选择了提前进入社会，你就必须提前长大。你无权要求社会中每个人都像父母一样宠爱你，像老师一样包容你，你不能总告诉自己我还小，有错误可以慢慢改，做不好可以慢慢学，机会不会等你。小水呀，你十几年养成的不良习惯，老师必须在两年半的时间里替你改掉，时间不等人的。老师真的很急！如果老师的态度太过严厉，如果老师过于心急了，请你原谅。但请你明白，班主任看自己班里的孩子，都像父母看自己的儿女，只是我选择做一个把爱放在心里，不包容你的错误，却愿意帮助你改正的父母，而不是一味溺爱的父母。”应该说，我挺幸运，因为小水是个善良、懂事的女孩子，她很聪明，完全了解了我的用意。她不仅告诉我她明白了，更用实际行动做出了证明。

她报读了夜校，而且更加踏实刻苦，期中考试总分列全班第二；她主动为班级做事，不明白就问，中考后她又一次被选举为生活委员，并高兴地上任了；她经常跑来找我，十分可爱地问我她的嗓音是不是又进步了一点，是不是又少了些鼻音。

我可爱的小水，老师怎么会不爱你这样的学生，老师怎么可能对你没有信心，老师怎么会不在心底里为你祝福！让我继续做一个爱挑学生毛病的“坏老师”吧！