【摘要】： 要是爸爸妈妈都回来，得摆几双筷子？记者敬一丹去到这户人家的时候，他们正在准备中秋晚餐，见到一位小孩子正在摆筷子，敬一丹问了这样两个问题:摆了几双筷子？要是爸爸妈妈都回来，得摆几双筷子？爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔婶婶都回来的话，要摆11双。采访小朋友其实不是一件简单的事情。
【案例63】 要是爸爸妈妈都回来，得摆几双筷子？——采访要让小朋友听得懂
央视《走基层》栏目走访了一户邹姓人家，成年的儿女都已经外出打工，家里只有两位老人带着几个幼小的孙子。记者敬一丹去到这户人家的时候，他们正在准备中秋晚餐，见到一位小孩子正在摆筷子，敬一丹问了这样两个问题:
【敬一丹】摆了几双筷子？
【男孩子】摆了八双。
【敬一丹】要是爸爸妈妈都回来，得摆几双筷子？
【男孩子】爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔婶婶都回来的话，要摆11双。
看似简单的问题，却让留守儿童问题彰显无遗。
采访小朋友其实不是一件简单的事情。成年人的语言逻辑，小孩子可能根本理解不了，如果非要用成熟的语言来拷问小孩，犹如“对牛弹琴”。这就需要记者注意，首先问题得让小朋友听得懂，听得明白。其次，在采访小朋友时，应该尽量选择一些具体、容易作出判断的问题，过于开放的问题让小朋友很难驾驭，比如你问他们“想爸爸妈妈吗？”得到的回答往往只有一个字“想”，你继续问“有多想？”回答往往也就多了一个字而已，“很想”。用非常成人化的问题采访儿童，可能只会得到一两句简单的回答。所以在采访儿童的时候应该避免过于成人化的思维，要简单化、口语化，让他们听得懂。
案例来源:
《我们村的孩子》，《新闻联播》，CCTV综合频道，2011年9月13日。
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