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没有责任心的父母对孩子的影响

时间:2022-05-10 百科知识 版权反馈
【摘要】:培养孩子的责任感培养孩子的责任感随着物质文明的到来,父母对孩子近乎于一种溺爱,使在温暖窝中成长的孩子,将自己的责任淡忘了。但从小家庭中培养出来的这种感觉,却是增长未来责任感的基础。盈盈撞到了桌子上,磕痛了,妈妈就使劲用手打桌角,说:“都是桌子不好,把我们的小宝宝碰痛了。”相反,父母如果鼓励孩子自己的事情自己做,孩子的责任心将大大加强。而应该将其视为对孩子的一种教育手段。

培养孩子的责任

培养孩子的责任感

随着物质文明的到来,父母对孩子近乎于一种溺爱,使在温暖窝中成长的孩子,将自己的责任淡忘了。在较艰苦的环境中,孩子们可以更多地参与家庭的生活筹划,帮助父母持家守业,照顾兄弟姐妹,这些都会使孩子幼小的内心深处萌发一种强烈的责任感,一定要努力学习,帮助妈妈分担一些家务;并且将照顾弟妹视为自己的责任与义务,省吃俭用为家里减少生活负担。看见父母为照顾一家生活而辛苦劳作,感到自己肩上的责任,希望有一天能够为父母分忧解愁,这一切都使孩子从小看到自己生活的价值,看到自己的行为能为他人带来的影响,感到自己是为人所属的,是有用处的,从此而生自豪感和责任心。这些都对孩子的健康成长有利,促进自己更加努力奋斗,因为自己肩负责任!随着孩子年龄的增长与社会接触面的扩大,这种责任心与自豪感的内容也会增长、扩大,不只局限于自己的小家庭。但从小家庭中培养出来的这种感觉,却是增长未来责任感的基础。

盈盈蹒跚学步时跌倒了,妈妈就使劲用脚跺地,说:“都是地不好,让我们的小宝宝摔倒了。”

盈盈撞到了桌子上,磕痛了,妈妈就使劲用手打桌角,说:“都是桌子不好,把我们的小宝宝碰痛了。”此后,盈盈一受委屈,就眼泪汪汪地瞧着妈妈,等妈妈找出“替罪羊”来哄她。

一晃眼,盈盈已读幼儿园中班了,渐渐懂事了,她也知道跌倒了怪地不平很可笑。不过,她做错任何事,都能找到解脱的理由来。她会说:“妈妈,今天我摔倒了,是爷爷不好,他没有搀住我的手。”“妈妈,今天我没受到表扬,是老师不好,我帮助小朋友值日,老师没看见。”“今天我去学校迟到了,都怪奶奶,她没及时叫醒我。”

盈盈喜欢赤脚在地板上跑。天冷了,妈妈让她穿上棉拖鞋,她跑着跑着,就把棉拖鞋跑丢了。妈妈给她穿上,可不到五分钟,她又不知将棉拖鞋扔哪儿了。妈妈没办法,只好在地板上铺上棉垫子,任她赤脚在棉垫子上玩。可她居然赤着脚去厕所,这样一来,着凉了,发起了高烧。医生说要打吊针,盈盈吓坏了,她一边用小拳头拼命捶打妈妈,一边大哭大叫:“是妈妈不好,是妈妈不好,谁叫你在厕所里不铺上垫子”。

在女儿含泪的双眼中,妈妈看到了实实在在的怨恨。这样下去,假如女儿长大了,找不到一个理想的工作,她会不会也用这种怨恨的眼光看着她,然后说:“都是妈妈不好,你没本事给我安排一个好工作。”

在这一刹那间,这位母亲下定了决定:“再也不能让女儿寻找借口怪这怪那,她必须承担起自己应尽的责任了。否则,等她长大了,她可真要怪我:‘都是妈妈不好,从小没有教给我承担责任的勇气。’”

从医院回家后,母亲做的第一件事就是将地上的棉垫子全都收起来,然后一字一顿地对盈盈说:“你把棉拖鞋穿好,要再穿丢了,着了凉,那就是你自己的责任!”

由上面的例子可以看出,孩子缺乏责任心,一般来说都与父母的溺爱有关,父母包办代替越多,孩子的责任意识越弱。相反,父母如果鼓励孩子自己的事情自己做,孩子的责任心将大大加强。

专家评语

与过去的孩子相比,身为家长的您是否发现了自己的孩子少了一份责任心?既然责任心对孩子成长具有重要意义,那么,父母应该如何提高孩子的责任心呢?

——给孩子分配一些劳动任务

在家庭中,父母应放弃这种想法:“自己有空闲时间,为什么要劳累孩子呢?”而应该将其视为对孩子的一种教育手段。有意识地分派给孩子一些力所能及并与其年龄相当的劳动任务,如打扫卫生、负责为花草浇水等等。

——让孩子对自己的责任心引以为荣

有位12岁的小男孩,他负责倒家中的垃圾已经6年了。在他6岁那年,突然对倒垃圾产生了兴趣,一听到收垃圾的铃声就提着垃圾桶去倒。父母为了支持他参加家务劳动的兴趣,对他倒垃圾的事予以表扬,还经常在外人面前称赞他。这样就激发了孩子主动倒垃圾的自豪感,慢慢地形成了习惯,把这项劳动看成一种责任。

——让孩子学会对自己的事情负责

当要孩子记住做某事时,与其大人经常提醒,还不如让孩子自己记下要做的事情,这样孩子也慢慢地学会了对自己的行为负责。孩子只有学会了对自己的事情负责,才能逐步地发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。

——订立责任合同,让孩子明白该做什么、怎样做,否则将会受到哪些惩罚

孩子做事往往是凭兴趣的,要让孩子对某件事负责到底,必须清楚告诉他做事的要求,并且与处罚联系在一起。如把洗衬衫的家务活承包给孩子,要是没做好,就罚他穿脏衬衫。这样,孩子才知道一个人是要对自己的行为负责的。

——让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救

如小孩损坏了别人的玩具,一定要让孩子买了还给人家,也许对方会认为损坏的玩具没多少钱,或认为小孩子损坏玩具是常有的事,或者不好意思收下孩子的赔偿,但家长应坚持让孩子给予对方补偿,这样可以让孩子知道,谁造成不良后果,就该由谁负责。

献给父母的忠告

教育孩子学会承担责任,最好的方法就是父母在日常生活中具有强烈的责任心,对自己的言行极端负责。孩子耳濡目染,在不知不觉中便会形成这种优秀品质。

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