结构—功能分析的方法

二、结构—功能分析的方法

在现代社会调查中，结构—功能分析已成为一种应用广泛的理论分析方法。费孝通教授在概述社会调查的主要方法时指出:“社会调查的最后一步是整理资料、分析资料和得出结论的总结阶段。在引出调查结论的过程中，我们的分析重点要放在以下两个方面:第一，要注意分析社会生活中人们彼此交往的社会关系和社会行为，掌握人与人之间相处的各种不同的模式，认清各种角色在特定的社会历史条件下和特定的社会关系中是怎么表现其固有的特征的。第二，要注意分析社会的某一部分或某一现象在整个社会结构及其变化过程中所处的地位和所起的作用。从性质上与数量上找出社会的这一部分或这一现象与其他部分或其他现象之间的互相联系、互相影响、互相制约的关系，从而达到认识社会整体的目的。”^[7]这里讲的第二个方面就是指结构—功能分析。

下面我们结合一个实例来说明结构—功能分析的方法和步骤:

社会科学家在许多国家的调查都发现，各个国家的职业结构都具有相似的等级，即人们对各种职业的评价形成了有高有低的等级排列，而各个国家的排列顺序是大致相同的。较高等级的职业能获得较高的声望和报酬，如在任何国家，医生和工程师的收入和社会地位都比较高。那么如何解释这种现象呢？一些研究人员指出，在工业社会中，由于分工和协作的加强，各种职业形成了比较稳定的相互依存的结构，每种职业都担负一定的社会功能，它们对于社会整体的运转都是不可缺少的。但是由于有些职业可被其他职业代替，有些职业则是无法取代的，这就造成了不同职业的重要程度不同。另一方面，由于有些职业是谁都可以胜任的，而有些职业则需要较多的专业训练和更高的智能，因此能够胜任这种职业的人相对较少，这就造成了某些职业人才的稀缺和不可替代。所以，为了保证各种职业，特别是重要的职业和职位都由称职的人承担，各个国家都逐渐形成了职业报酬和职业声望的等级制，即对那些从事重要职业的人或稀缺的人才给予更多的报酬和更高的社会地位。尽管等级制会导致社会不平等，但是由于报酬和声望的等级制对于维护社会的有效运转具有积极作用和调节功能，因此它们在各个国家中都普遍存在。上述说明就是一种结构—功能分析。

通过上述案例可以看出，结构—功能分析的基本过程可以分为三个步骤。

第一步，把所研究的现象（如职业报酬）置于一定的社会系统（如职业系统）中，说明这一系统的内部结构与外部结构，分析这一现象在社会系统中的地位和作用，它对社会运转和社会发展具有何种功能。

第二步，从性质上和数量上分析这一现象与其他现象的联系，例如职业报酬的高低与工作效率、职业声望、择业意愿、职业训练、职业重要性等方面的关系。然后讨论各种现象的积极作用与消极作用、表面作用和潜在作用等等。

最后，结合各种分析对这一现象作出说明和解释。如这一现象是如何产生的，它的产生是必然的还是偶然的，它是与社会结构的哪些部分相“配套”的，即社会结构的何种变化会导致它的变化，而它的变化又会导致社会结构的哪些部分发生变化，等等。

基本概念:

求同法　求异法　求同求异法　共变法　剩余法　结构—功能分析法

思考与练习:

1.理论研究在社会调查中的意义是什么？在调查研究中如何进行理论研究？

2.比较研究有哪两种基本方法？谈谈它们各自的性质和特点。

3.什么是“求因果五法”？为什么说在因果关系研究中仅仅靠“求因果五法”是不够的？

4.怎样进行结构—功能分析？

【注释】

[1]费孝通:“学术因缘五十年——编《云南三村》书后”，《读书》1988年第2期，第68页。

[2]D·马丁代尔:《社会学理论的本质和类型》，麻省剑桥，霍顿·米夫林出版公司1960年版，第84页。

[3]（美）英克尔斯:《社会现代化的一般理论》，载南开大学社会学系编《社会学与现代化》1984年第1期。

[4]《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1972年版，第477页。

[5]《马克思恩格斯选集》第1卷，第401页。

[6]参见袁方教授主编:《社会调查原理与方法》，高等教育出版社1990年版。

[7]费孝通:《社会调查自白》，知识出版社1985年版，第15页。