各类职业就业人员文化素质提升，高素质人员职业相对集中

（三）各类职业就业人员文化素质提升，高素质人员职业相对集中

1.七类职业人员平均受教育年限均有所增加

如表3.3所示，比较两个时期，无论从事何种职业，各类就业人员平均受教育年限均较十年前有所提升；相应的，除不便分类的其他从业人员外，其他各类职业人员文化素质指数较十年前提升。

表3.3　按职业分浙江就业人口平均受教育年限比较（2000、2010年）

续表

资料来源：根据第五次、第六次全国人口普查资料整理编制。

2.不同职业文化素质分化明显

如表3.3所示，专业技术人员平均受教育年限最高，2010年约达13.96年，其次是办事及有关人员，再次是国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；相应的，该三类职业人员文化素质指数较高，尤其专业技术人员不仅指数值较高且相比十年前提升幅度较大。2010年平均受教育年限超过9年且超过全部从业人员平均水平的还有商务服务业人员，一定程度上反映了随着商务服务业内部结构优化，对就业人员的文化素质要求提升。与第二产业平均受教育年限偏低相对应，生产、运输设备操作及有关人员平均受教育年限低于9年，反映了浙江制造业总体还相对低端，结构有待优化。

3.不同职业人员变动不平衡

从2010年不同职业人员比重及其三次产业分布看，如表3.4所示，当前浙江就业人员近一半集中于生产、运输设备操作人员及有关人员，其较十年前比重提高近7.8个百分点，一定程度上反映了过去的十余年浙江总体还是制造业且生产、操作环节就业增长较快，其次是商业、服务业人员，比重较十年前提高了5.9个百分点，目前约占全部就业人口的二成多。值得关注的是专业技术人员比重提升，但增幅相比前两类职业人员不甚明显，加快浙江经济转型升级和发展方式转变，对文化素质要求较高的前三类职业人员尤其专业技术人员比重有待进一步提升。

表3.4　2010年各类职业人员三次产业分布及其相比十年前的变动幅度

资料来源：根据第五次、第六次全国人口普查资料整理编制。